影响高校女生选修形体课的因素及对策

形体课是体育教学的一部分,它对高校学生尤其是女生在身体形态和素质方面有很大的影响,对学生的身体和心理也有着不容忽视的作用.但选修形体课的积极性并不十分理想.笔者从高校学生对形体美的认识,学习的心态、教师的教学指导等方面分析影响选修形体课的因素并提出相应对策.     

健美体育现状与发展研究

随着社会经济的快速发展,人们的收入也在不断增加,健康逐渐成为社会关注的热点之一。因此,健美体育作为新型的保健产业在国内得到快速的发展。随着全球化经济和区域经济一体化的步伐不断加快,健美体育具有潜在的市场前景。本文主要简单介绍一下健美体育的相关知识,然后深入分析中国健美体育的发展现状以及健美体育未来的发展趋向,从而进一步推动我国体育事业的可持续发展。     

断路器弹簧操动机构常见特性问题的调试

本文根据笔者的实际工作情况,对断路器弹簧操动机构常见特性问题的调试进行了详细的阐述.     

高校开展形体训练的重要性及训练方法

教育的根本目的是为了促进学生更好的发展,在信息技术高度覆盖的大数据时代,新兴产业技术不仅改变了人们的生活,更是对从业人员提出了更高标准的要求。现阶段,随着社会经济的迅速发展,人们物质条件得到进一步提高,大众对生活质量及生活方式都有了更高形式的追求。自古以来,对美的追求就属于人性本能,只是各个时代都有其独特的审美标准。从以丰腴为美的唐朝,到以“三寸金莲”为美的清代,每个时代中华民族对美的解读与认识都不同。而社会发展至今日,形成了更高标准的审美形式,即良好的形象、优美的体态、优雅的气质、不俗的谈吐等各方面的综合素质的提高,美的表现形式也日趋多样化。     

形体训练中如何选择音乐促进教学

在形体训练教学中,音乐的选择具有重要作用。好的音乐可以为学生带来美的享受,激发他们的情感和学习兴趣。在形体训练教学中,如果选对了音乐,就会最大限度地激发学生的训练潜能,提高训练效率,所以音乐的选择对于形体训练教学至关重要。一、在基本形体训练中音乐类型的选择基本形体训练是形体训练教学的第一步,它从整体上训练学生身体的灵活性、协调度及节奏感,使学生具备动作所需的力度、开度和软度。经过基本训练的学生就向专业化迈进了一大步,基本上可以掌握正确的站立形态、各种基础舞蹈动作和形体训练的基本技能技巧。在基本训练阶段,课程相     

高职学生形体训练教学与传统文化结合的思考与实践

":外修内悟,内修外展"是中国传统文化当中人从内到外修养的至高境界。在大学开设形体训练课程并与中华传统文化结合进行内外兼修,以达到内在美与外在美的和谐统一,符合时代、社会和企业对人才的要求。文章以高职院校形体训练课教学与传统文化相结合的实践为出发点,从"形体训练课教学"、大学生对于传统文化的学习与传承及其二者结合才能达到"外修内悟,内修外展"的目的几个方面,阐述了其给予我们的更深的传统文化的渗透和德育内涵的启示。     

音乐专业舞蹈形体教学之探索

随着舞蹈艺术在音乐表演中的比重不断加大,音乐专业的舞蹈教育受到各高校的重视.采用多种研究方法论述芭蕾舞、中国古典舞、中外民族民间舞蹈和现代舞的特点、训练体系及其在音乐专业应用中的特殊性,达到不断完善音乐专业的舞蹈形体课教学,培养高素质、综合型的音乐表演人才之目的.     

培养小学生空间观念策略之浅见

小学阶段的"几何"的课程内容和目标,以往主要侧重于长度、面积和体积的计算,较少涉及三维空间的内容,严重制约了学生的空间观念、空间想象能力的发展.随着新课改的不断推进,《数学课程标准》将以往的"几何"已经拓展为"空间与图形",把知识与学生的实际生活紧密联系在一起,增加了位置确定、图形与变换等内容.学生通过认识简单的几何体和平面图形及其基本特征,感受平移、旋转、对称现象,学习图形变换和描述、确定物体相对位置的方法等来发展空间观念.     

师范生的形体礼仪素质教育初探

加强师范生的教师形体礼仪教育有非常重要的意义和现实紧迫性。开发教师形体礼仪课程是师范院校实施教师形体礼仪教育的重要的途径,通过明确课程目标,确定课程内容、实施适当的课程教学和课程评价。要保证教师形体礼仪课程取得良好的成效,还需要有高质量的师资配备、良好的设施设备配置以及师范生的观念改变。     

独立学院播音与主持专业舞蹈课程教学方法研究

随着素质教育在我国普通高校的不断推进和发展,舞蹈教育课程开始走进大学课堂,也成为了包括播音与主持艺术专业在内的许多专业的辅助课程。然而,播音主持学生学习舞蹈的定位和具体实施的方法是需要我们思考的。