首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   135篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   105篇
科学研究   5篇
各国文化   3篇
体育   11篇
综合类   2篇
信息传播   10篇
  2020年   1篇
  2018年   3篇
  2017年   1篇
  2014年   11篇
  2013年   7篇
  2012年   12篇
  2011年   15篇
  2010年   23篇
  2009年   13篇
  2008年   14篇
  2007年   14篇
  2006年   6篇
  2005年   5篇
  2004年   2篇
  2003年   2篇
  2002年   2篇
  2001年   1篇
  2000年   4篇
排序方式: 共有136条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
假如我再是大学一年级生,我一定不再工作那么长的时间。过去我在书本上费去的工夫不少,但取得的成效不大。我往往心思不够集中。我的不少同学——我自己也是一样——往往工作前准备的时间太长。他们一书在手,心思却已跑开,不是望望窗外浮云,就是看看街头女郎,而这工夫却自以为是在埋头苦干。  相似文献   
32.
张曼凌 《班主任》2010,(2):42-43
现在的家长对孩子的期望越来越高,越来越多的家长希望老师能给自己的孩子更多的关照,如调个好座位、多提问、让孩子当干部……为此,不少家长给老师请客送礼。对此,如果老师推辞,一些家长会有各种想法甚至生气;如果接受,则有悖师德。有的班主任说:吃请也是为了工作,这种方式更容易和家长沟通。我很困惑,面对家长请客送礼,我该怎么办呢?  相似文献   
33.
马怀民 《现代语文》2008,(10):49-49
《赤壁赋》以它优美的词章、空灵的意境、深沉的思辩在我国古代散文中熠熠生辉,同时凶为苏轼自身思想的复杂而使本赋的主要思想也说法不一。有人认为受儒家的影响,“作者之意,乃是指不朽而言,即所谓‘太上立德,其次立功,其次立言’。苏轼所追求的也正是这个不朽”(《读苏轼(赤壁赋)》,吴小如),有人认为受道家的影响,也有人认为受佛家的影响。笔者认为虽然儒、道、释对苏轼都有影响,但就本文而言则显受道家思想的影响。  相似文献   
34.
淡淡 《家庭教育》2009,(9):29-29
杂志社网站论坛一家长发帖说:我儿子今年10岁,性格顽皮,在学校喜欢与同学打闹。他的心思好像不在学习上,遇到有一点风吹草动,他都要关注并且参与,一点都不能吃亏,从来不知谦让,为此老师经常放学把他留下来。回到家,我们和他苦口婆心地交谈,当时答应得很好,可第二天继续如此。有时实在急了,就棍棒教育,真是让人伤透脑筋。  相似文献   
35.
这天,武警北京总队九支队新训一中队指导员安家文收到了该中队新兵张海桃写给自己的一封热情洋溢的信。这是新兵入营以来他收到的第9封新兵来信。该新训基地坚持依法文明带兵,注重保护新战士隐私,赢得了广大新战士的充分信任。 为什么新战士刚入营,就愿意向干部骨干倾诉心声呢?基地教导员周宜军介绍:新兵入营前,该基地认真组织干部骨干学习总部首长“一封信”,广泛开展了“依法文明带兵,尊重战士人格”的专题教育,通过干部骨干互相交流心得,让训新经验丰富的干部骨干畅谈体会,进一步增强了爱兵意识。  相似文献   
36.
二吼 《新体育》2008,(1):4-4
我是个唯心主义者,看事情难免简单粗暴先人为主,比如我觉得邓肯老师是天生的“蔫人出豹子”,貌似温良敦厚,其实心思缜密的像电脑芯片一样,这样的人天生就是戴冠军戒指的料。  相似文献   
37.
曾庆鸿 《语文知识》2006,(11):24-24
独具匠心 匠心:精思巧构,如工匠般运用心思。具有灵巧的心思,这里指技术或艺术方面有独创性。也写作“别具匠心”“匠心独运”。唐代王士源《孟浩然集序》:“文不按古.匠心独妙。”  相似文献   
38.
冯清华 《师道》2000,(8):57-57
在教学中,要解决学生怕做作业甚至不做作业的问题.首先要了解产生这一问题的根源在于教师布置的作业单调、乏味、缺乏新意.因此学生不会把完成作业看作是一种乐趣,只会看成是一种负担,对其产生恐惧感。要克服学生对作业的害怕心理,教师在布置每次作业时就要多花心思,力求做到:  相似文献   
39.
读不足而写     
刘东 《阅读》2008,(6):4-5
我从小就喜欢看书,但我看书有一种习惯:平时因为不敢耽误上学不舍得耽误玩,所以没时间也没心思看书,只有到了节假日,有了整块时间了,又没有了能够玩到一起的玩伴(我的两个“铁哥们”一到节假日就要去他们在效外的亲戚家),  相似文献   
40.
在Sven的学生名录中赫然记载着众多响当当的名字,包括3位大满贯得主,年轻时代的费德勒也曾受过他的点拨。Sven现在负责阿迪达斯签约球员的培养工作,并推动着自己的项目,本刊将以连载的形式,梅Sven向我们所展示的教练的精髓奉献给读者。就让我们从Sven职业生涯的起点以及和众多职业高手间的回忆开始吧。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号