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51.
“××老师今天又让我做这做那了。好烦呀!”你有没有这样抱怨过你的班主任?千万不要否认。你们的小心思,班主任可是清楚得很呢。不过不要紧,他们对你们的抱怨都持宽容的态度。他们时而唠叨、时而温和、时而严厉、时而欢欣……你有时对他(她)的各种表现很迷茫,对他(她)爱恨交加,但这不影响你尊敬爱戴他(她),因为他们的出发点只有一个:希望你能创造自己的天地。  相似文献   
52.
徐建华 《家长》2012,(2):88-88
如今,生活越来越好,人们再也不会费尽心思地熬糖稀了。但童年里的那种甜蜜的味道却深深地藏在了我的心里,久久不能忘却。我从小就喜欢吃甜食,因为奶奶说:"吃了甜的东西,嘴就会变甜,说话也会更好听。"  相似文献   
53.
“我觉得孩子越大越不懂事了——总是平白无故地乱发脾气,搁到以前很平常的事、很正常的话。他都敏感多心,一会儿说看他没考好讽刺他,一会儿说我拐弯抹角、旁敲侧击地说话招人烦……”“我家孩子也是,一会儿说我老做他不爱吃的菜。一会儿又说我总用眼睛瞥着他,像看贼似的……”  相似文献   
54.
正如任何事物在其存在和发展中都存在主流和支流乃至逆流一样,在《周易》热中,也同样如此。尤其值得引起注意的是:某些组织、人员,这些年来不是用科学的态度对待《周易》,而是用非科学乃至反科学的态度对待它;不是尽力发掘和弘扬它的精华,而是专门挖空心思地去宣传它的糟粕,甚至别出心裁地炮制和兜售新的糟粕和迷信,造成相当大的危害。为此,再次呼吁和强调用科学的态度对待《周易》,是非常必要的。用科学的态度对待《周易》,就是倡导并坚持客观的、历史的态度。  相似文献   
55.
《母婴世界》2013,(3):82-83
我们花了多少心思保养脸部,就该花多少心思去照顾自己的私密处。和教主一起更新私密处的保养观念,给自己全身心的关爱和照护。  相似文献   
56.
黄建兴 《黑河教育》2013,(10):45-45
要使学生在数学课堂上建立起新概念构建出一种新的数学模型,那么学生在学到新知识之后,必须完成一定数量的练习题,这样才能巩固所学知识,正确理解数学概念、定理和公式,逐步形成数学学习的技能与技巧不断提高观察、比较等思维能力。教师应该怎样做,才能让数学习题增值呢?  相似文献   
57.
侯芬辉 《新课程研究》2009,(10):189-189
孔子的核心思想是“仁”,“仁”是由家庭关系出发的有等级差别的爱。“仁”由礼和乐相辅相成。礼区别人与人之间的等级。乐调节人与人之间的感情。  相似文献   
58.
打造高效的课堂需要教师多花心思,关注教学的每一个环节、关注教学主体、关注教学方法、关注教学手段,需要教师调动一切可行因素,巧妙组织课堂教学.  相似文献   
59.
寸草心     
我出生在一个并不富裕的家庭中,小的时候体弱多病,让母亲费了不少心思。对于母亲我总想说声谢谢,可又总觉得难以开口。日子就这样渐渐地过去了。  相似文献   
60.
孩子的心思     
周毅 《湖北教育》2007,(9):58-58
那天下午,男孩上课迟到了,气喘吁吁地赶到教室,老师没多说什么,让他回座。课上到一半,老师发现男孩总是低着头,就走过去问:"我刚才在讲什么内容?"男孩答不上来。老师又问:"你在玩什么东西?"男孩回答:"没玩东西呀!"老师生气地说:"不耽误大家听课,放学后你留下来。"放学后,男孩去了办公室。老师严肃地说:"你最  相似文献   
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