全文获取类型
收费全文 | 320250篇 |
免费 | 658篇 |
国内免费 | 943篇 |
专业分类
教育 | 268642篇 |
科学研究 | 18460篇 |
各国文化 | 179篇 |
体育 | 11878篇 |
综合类 | 8570篇 |
文化理论 | 1161篇 |
信息传播 | 12961篇 |
出版年
2024年 | 766篇 |
2023年 | 3028篇 |
2022年 | 3851篇 |
2021年 | 3914篇 |
2020年 | 4650篇 |
2019年 | 4854篇 |
2018年 | 2432篇 |
2017年 | 4799篇 |
2016年 | 6491篇 |
2015年 | 10698篇 |
2014年 | 26965篇 |
2013年 | 22169篇 |
2012年 | 24546篇 |
2011年 | 28240篇 |
2010年 | 24413篇 |
2009年 | 22942篇 |
2008年 | 25889篇 |
2007年 | 19520篇 |
2006年 | 15007篇 |
2005年 | 13657篇 |
2004年 | 11293篇 |
2003年 | 11090篇 |
2002年 | 9648篇 |
2001年 | 7953篇 |
2000年 | 6634篇 |
1999年 | 1823篇 |
1998年 | 1158篇 |
1997年 | 807篇 |
1996年 | 633篇 |
1995年 | 522篇 |
1994年 | 426篇 |
1993年 | 311篇 |
1992年 | 284篇 |
1991年 | 157篇 |
1990年 | 121篇 |
1989年 | 101篇 |
1988年 | 18篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 8篇 |
1957年 | 4篇 |
1955年 | 1篇 |
1950年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
201.
生活即教育,教育即生活,教育和生活应该是浑然天成的。假如一个人对生活异常敏感,对其中平淡无奇的事物常常能恍然有所悟,那么,他就会对文字所传达的情思有一种亲近感与共鸣,对文字的领悟是鲜活的、到位的,久而久之,就能形成良好的感悟。因而,学生感悟能力的培养应该基于学生对生活的感受之上。 相似文献
202.
这是一份个案调查,对职校学生利用暑期从事社会实践的过程、状况、收获及存在的问题进行了关注和分析,并给予了积极的肯定. 相似文献
203.
204.
射箭运动员心理特征和心理训练探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
通过对射箭运动员训练及比赛的心理特点的阐述和分析,提出提高射箭运动员的心理素质的训练方法,强调心理训练在射箭运动中的重要性. 相似文献
205.
Eric 《职业技能培训教学》2004,(6):20-20
从上个世纪80年代的海归到今时今日的“海待”.究竟是什么在其中引起了化学反应?海归怎么了.招谁惹谁了?现今人才市场.到底是国家政策不够有力,还是国内经济环境不够景气?是混日子的”海龟”太多太滥,还是企业过度地贬低了海归?且看看海归自己的看法—— 相似文献
206.
射箭项目与其它项目相比有很大的特殊性。首先因射箭是个人项目,比赛中无法接受团体技战术的配合和情绪上的相互积极感染,也不可能更多接受 相似文献
207.
培养学生自我锻炼能力就是让学生在充分发挥自己体能的前提下,运用已掌握的运动技能,自觉进行身体锻炼的能力。这就要求学生能将掌握的体育知识形成一定的技能外,还要能运用这些知识和技能进行锻炼。为此,在教学中应从以下几方面着手。 相似文献
208.
论武术散打运动员受伤后的心理恢复 总被引:2,自引:0,他引:2
武术散打竞赛是一项高强度的个人直接对抗项目,运动员受伤后的心理状态对技术的发挥有着直接的影响,可以说心理恢复比肌体康复更为重要,这个问题已引起教练员及运动员的高度重视。根据经验与实践,本文作者通过阐述散打运动员伤后心理障碍产生的原因,指出运动员伤后克服心理障碍的几种有效方法。 相似文献
209.
从素质教育的要求出发,对高师、体育院校篮球专修课教学的现状进行了分析,提出了篮球专修课必须改变以竞技体育为指导思想、以技术教学为中心的模式,向以适应素质教育的教学指导思想转变,改革教学方式和方法、拓宽知识面,重视学生创造性、自学性能力的培养,加强师资队伍建设,健全评价体系的一系列观点和思考。 相似文献
210.
洪韩 《徐州教育学院学报》2004,19(2):103-103
21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代。科学技术的迅猛发展,国际竞争的日趋激烈,社会的信息化,经济的全球化使创新精神与实践能力成为影响整个民族生存状况的基本因素。因而,21世纪将是教育和学习起核心作用的时代。在加快课程改革、优化教学过程、全面推进素质教育的教育教学实践中,校长所倡导和实践的教育思想和办学理念起着至关重要的作用。 相似文献