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41.
邹尤 《试题与研究:高中理科综合》2019,(23):0037-0038
“严陵钓台”意象的意义是多重的。除了严光的高 洁外,还有光武中兴、君臣合道。本文通过对作家生平与词作 内容的比对,勾勒出宋代咏史怀古词使用这一意象的情况。词 作者根据表达的需要对“严陵钓台”意象的意义或任取其一,或 兼而有之,不可一概而论。 相似文献
42.
《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼豪放词的代表作,流传千古,脍炙人口。数百年来,人们在品读中,也会产生一些疑惑,如下阕:“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。”这“神游故国”者是谁呢?是作者本人还是周瑜?翻阅一些注译本,可知有四种情形:一是回避,不说神游者是谁,如朱东润《中国历代文学作品选》认为:“故国神游,‘神游故国’的倒文。”徐中玉、金启华《中国古代文学作品选》也如此:“故国神游,‘神游故国’的倒文。故国,指古战场。”王延龄《唐宋词九十首》注为:“[故国神游]精… 相似文献
43.
邱冬玎 《周口师范学院学报》2003,20(6):40-43
陶渊明诗文中凝聚着浓重的怀古情结,具体表现为好古书、慕古人、思古风,这与他的家庭教养、中国重史传统、晋末动乱的社会现实等影响分不开。怀古情结对塑造陶渊明的伟大人格产生了极大影响,他的人格主要表现为热爱生活、追求真善、不慕荣利、固穷守节、关注现实、关心民众。 相似文献
44.
45.
杜甫的怀古咏史诗,是诗人在强烈的历史责任感和社会使命感的驱使下,对动荡社会现实的切心关注,他以史为镜,观照现实,将历史和现实加以沟通,或借古讽今,或咏史抒怀,充分借用古人古事将其难以直说的隐忧与深层思考,用艺术处理,以怀古的形式体现出来,将怀古咏史上升到睿智的哲理高度,涵融着作取鉴资治的警世史论和讽谏意图,具有显豁的伤今情调和深层的历史感,有着明显的超前意识和鲜明的批判精神。 相似文献
46.
47.
越南古典女诗人清关夫人和她的字喃唐律诗 总被引:1,自引:0,他引:1
罗长山 《广西教育学院学报》2001,(1):110-112
越古典土诗人清关夫人是继胡春香之后又一位越南历史上字喃唐律诗的重要女诗人。也的字喃唐律诗,虽然也讲究格律严谨,对偶工整,但诗语平实,抒情味浓,特别是诗人敢于冲破前人“诗必言典”的陈旧窠臼,开创了越南字喃唐律诗的一代诗风,对促进字喃唐律诗体越南民族化的形成和发展,作出了历史性的特殊贡献。 相似文献
48.
《石头城》的怀古意识 总被引:1,自引:0,他引:1
山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。有唐一代,封建社会由鼎盛走向衰落,咏史怀古之作大盛,其中以“金陵怀古”最为典型。刘禹锡的“怀古组诗”是突出的代表,《石头城》是其中的佳作。 相似文献
49.
高中语文教师开展教学探索工作时,要注意对学生核心素养的培养。在此背景下,因受到以往教学形式以及传统教学理念的影响,在怀古诗的结构探索与感知教学引导方面,都存在一定问题。教师应积极深入探究,应用教学新思路。鉴于此,本文就核心素养背景下的高中语文怀古诗词教学开展探讨,探究相对有效的教学方法,以关注文化整体性,为相关工作提供参鉴。 相似文献
50.
春之怀古张晓风春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,扑哧的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春 相似文献