闽都文化与晚清思想开放

一部晚清思想史,也就是从封闭走向开放的历史,而闽都文化在晚清思想从封闭走向开放的历程中,具有十分重要的历史地位。林则徐是晚清“开眼看世界”的第一人,对于晚清思想开放的启动有引领之功;徐继畲的《瀛寰志略》对西方民主制度的介绍,成了晚清民主思想的源头活水;严复系统地介绍进化论,为晚清的思想和社会变革提供了强大的理论武器,他本人也因此成为晚清最著名的启蒙思想家之一。除林则徐、徐继畲和严复外,还有许多福州人、或虽籍贯不是福州但长期在福州工作（或为官或经商）和生活、深受闽都文化影响的人,也为晚清思想或社会的开放做出过重要贡献。     

财色双收的酒店“公关”

“xx大酒店因业务发展需要，诚聘男女公关感情陪护．要求思想开放、体貌端庄，年龄18—40岁，月薪3万元，联系电话13xxxxxxxxx．联系人：王经理。”——刚走出校门尚未就业的周华突然接到了一条这样的信息。     

开放性作文的探索与实践

所谓开放性作文,它大体包括两个内涵:一是思想开放。我们培养的不仅仅是"学院式"的顶尖人物,尤其需要大量能适应改革开放时代,符合当今信息社会要求,勇于开拓创新的人才。因此,我们应把作文教学与社会、人生联系起来,让两者构建起生成互动关系。在作文教学过程中,要破陈规,除旧习,脱窠臼,要大胆取缔固有的模式。在学生眼前,要展现出新奇的社会动态,奇幻的自然景观,如诗如画的少年人生,使他们积     

中共早期活动家彭述之

一、主管宣传，出任中共第二把手 彭述之，1894年出生于湖南邵阳隆回县羊谷坳乡转角丘村，家乡位置偏僻，但思想开放。离我国近代“睁眼看世界第一人”魏源的故居不过十数里地。小时候，他先读私塾，后进入邵阳中学和宝庆县中求学，1917年，被推荐到家乡的五十四庙学堂任教。一年后，他弃教去长沙赴考，被考官从二千考生中拔为第五名，受到省长谭延阎的奖励。1919年，在北京大学学习时，参加了“五四”运动。     

开放数学教学 培养自主发展

开放数学教学是通过改革传统教学过程中束缚学生发展的因素,激励学生积极主动探索数学知识规律,培养学生自主发展能力的新型教学。实施“开放型”数学教学要求教师大胆开放,随机应变,不断改革束缚学生情感、认知与能力发展的条条框框。改变教师始终“讲”,学生被动“听”的局面,把学习的主动权交给学生,尽量让学生自己去发现,去讲解,去探索,去创新,发展学生的自主能力,全面提高学生素质。     

自学考试与建设社会主义新农村

党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,社会主义新农村建设的主体是农民,所以只有提高农民的素质,把农民培养成有文化、懂技术、善经营、会管理、思想开放的新型农民,才能加快社会主义新农村目标的实现。建设社会主义新农村,提高农民的素质,必须从教育入手。高等教育自学考试作为一种国家考试制度,作为目前中国最大、最灵活的开放教育形式,应面向农村发展。把自学考试延伸到农村,就是把高等教育延伸到农村,这对贯彻落实党中央提出的建设社会主义新农村的精神、提高农民素质、促进农村发展将会起到积极的作用。     

如何激活高中英语课堂教学

当前,英语教学面临的问题是教学的两极分化:一部分教师思想开放,勇于创新,使用新课程得心应手,教学质量稳步上升;也有一部分教师没有改革教学方法,而是信奉拼时间、抓测试,练习多为机械背诵,教得单调,学得被动,课堂缺乏情趣和凝聚力,费时多,收效较差.     

新时期特教学校德育工作方法初探

在社会巨大变革的新时期,社会的政治、经济、文化与生活大环境均发生了深刻的变化,人们的思想观念、是非标准、生活方式、社会心理环境等等都发生了相应的变化。随着残疾儿童逐步融入社会,他们接触、吸收到的新鲜事物也渐渐多了,思想开放了,心理也发生了很大的变化．这些都从不同的侧面和角度对特殊教育学校德育工作提出了更新的要求。可以说新的历史时期,特教学校的德育工作也将面临复杂环境和严峻挑战。那么,作为一线特教工作者,我们需要怎样改革德育方式,探索有效的德育方法呢？