圆锥曲线中定点问题的常见方法

本文主要研究了圆锥曲线中的定点问题、方程恒成立等问题,并提出了几种解决方法,希望有所助益.     

喧宾夺主 效果不凡

有些数学问题,按固有的习惯思维,把注意力集中在某些醒目的主元上,往往陷入困境.如果打破思维定势,反客为主,把原来处于相对次要地位的客元突出出来,常常能收到出人意料的效果.当一个题中有多个变量时,要敢于把其中的一个变量当     

“活”可到家“实”须到位——特级教师支玉恒“即兴作文”教学片断赏析

很多人评价支玉恒老师的课是“活”与“实”的统一，两次听支老师讲“即兴作文”，我对此感触颇深。     

浅谈恒成立问题的三种求解方法

<正> 恒成立问题的基本题型是:当m∈M时.F(m.n)>0(或<0)恒成立,求n的取值范围(m,n可互换).下面介绍三种常用的求解方法。一、函数法把不等式左边看作已知变量的函数,结合函数图象,考虑该函数     

例谈稳恒电流试题的创新

关于直流电路问题的练习题很多，但大多比较陈旧．如何对试题进行创新，这是很多老师在命题时都在思考的一个问题．本文结合本人的命题实践来谈谈对试题进行创新的几种常见方法．     

分离参数法解恒成立问题

已知方程或不等式的解的特点,求参数的取值范围,是高中数学的一个重点、难点,也是高考的热点问题。此类题解法灵活多样,其中将参数与变量分离于等式或不等式两端,通过求变量函数的值域（最值）求参数的范围,是一种不错的方法。     

不等式中恒成立问题处理的一般方法

恒成立问题是数学中常见的问题,也是历年高考的一个热点.大多是在不等式中,以一个变量的范围已知,要求另一个变量的范围的形式出现.选择恰当的方法,不仅是解决这类问题的关键,也可简化解题的过程,下面介绍几种处理的方法.     

孩子在换牙期要注意什么?

<正> 问:我的孩子现在5岁,已经开始换牙。请问孩子在换牙期需要洼意什么?答:孩子在换牙期,父母要做的第一件事是要注意观察,如定时察看孩子口腔内有无畸形牙二,到期该换的牙齿是否按期萌出,邻近未萌出的牙齿有无倾斜、移位等。如果发现疑点,要及时带孩子到医院就诊,医生只须拍一张口腔全景 X 线片,就能了解到所有牙齿的位置情况,并作出相