专科生对政治理论课认同障碍的成因分析

从专科生对政治理论课认同活动来说,其构成要素有五点：传授者、认同客体、认同主体、认同媒介及认同环境。本文从这五个方面出发,研究导致专科生对政治理论课认同障碍的成因。     

家庭经济困难学生的心理干预与辅导

所谓心理“贫困”，指的是部分家庭经济困难学生由于受家庭经济贫困的压力所导致的系列不良个性特征、负性情绪及行为表现。其主要特征为：因经济贫困而感到自卑，敏感多疑、好掩饰；比一般学生更多地为学业与前途焦虑，过分担忧与压抑，常感到悲观和迷惘，易自暴自弃；     

英语学习障碍研究综述

本文综述了近年来有关英语学习障碍方面的研究，分析了产生英语学习障碍的原因、学习障碍的表现，以及消除学习障碍的教学策略．指出了当前在这方面研究中存在的问题和今后的研究方向。     

你的情绪稳定吗

1．看到自己最近一次拍摄的照片，你有何想法？ A．觉得不称心 B．觉得很好 C．觉得可以     

小学低段如何实现“识字提速”

<正>识字是学生阅读、写作和口语交际的基础,识字教学也一直是小学语文教学的重点和难点。但由于识字量的缺乏,学生在阅读课外读物时会遇到语言障碍,进而形成理解障碍,最终将导致学生阅读兴趣的下降。另外,小学中低年级是培养学生阅读习惯、阅读方法的最佳时期,但识字量的缺乏,将会使学生错过这一最佳时期。语文学科的学习重在阅读,然而阅读的质和量都与     

高职实习生情绪问题:形成逻辑与介入对策——基于EAP的组织方案设计

高职实习生普遍存在情绪问题并缺乏有效管理。以厦门CY高职院校的应届实习生为案例考察,探讨实习生情绪问题的形成逻辑,建议引入EAP的组织方案设计,以探讨分层干预的实施策略。     

中小学体育教学中游戏的作用

体育最突出、本质的特征表现就是身体的活动性,它是以身体练习为手段,发展身体运动能力,增强体质,促进人的全面发展,为社会发展服务。游戏有等同于体育的功能,它可以使学生强身健体,而且它具有趣味性、适应性、竞争性,更能吸引和调动每个人去参与。     

优化思想政治理论课学业情绪的对策思考

大学生思想政治理论课的学业情绪直接影响到教育的效果。本文通过问卷调查该学业情绪的现状,简要分析原因,从而提出有效对策。     

做一个优秀的数学教师的几条标准

一名优秀的教师,应该注意自己的一言一行,因为教师言传身教对学生有着不可估量的影响,尤其是小学生,他们非常注意观察教师的言行,并且模仿。因此,我们一定要做好学生的榜样,在很多方面需要以身作则,率先垂范,给他们树立正面的形象,让他们从我们身上感受到更多的正能量,这才是优秀的教师所应做到的。     

浅谈培养中学生的耐挫力

主要从自信心、理想、毅力和情绪心态四个方面探讨培养中学生的耐挫力,以便减轻或解除中学生因挫败带来的心理压力和精神痛苦,让他们在挫折的阴霾里仍能看到阳光,并继续前进。