江苏省惠山中等专业学校

本着"师资队伍是学校第一资源"理念,惠山中等专业学校近几年大力实施"以人为本,人才强校"的战略,以培养中青年教师骨干为重点,强化成才意识和名牌意识,促进教师     

追寻童年的本真

看到孩子们课业负担沉重。缺少天真烂漫的童心,我时时在想,如何来唤醒孩子的童心．把他们从沉重的课业负担中解放出来。正在我百思不解的时候,我校美术老师向我提出想把无锡的民间文化——惠山泥人、宜兴紫砂引进课堂。我眼睛一亮,玩泥巴不是孩子们的天性吗？这是一个非常好的突破口,通过乡土教材的开发和民间文化的弘扬,实现和谐教育所追求的科学精神和人文精神的结合。我的这一想法很快便得到了校行政和美术组的一致赞同。学校迅速成立了“陶艺教学”研究小组。     

老年人登山健身休闲研究——基于无锡市惠山国家森林公园的实证调查

采用文献资料法、问卷调查法、抽样调查法、实地访谈法、数理统计法等对无锡市惠山国家森林公园老年人登山运动现状及影响因素进行调查研究,以期发现一些亟待解决的问题并提出对策与建议.为深入推进“十三五”无锡市全民健身计划的实施,促进无锡地区健康老龄化,努力实现幸福中国梦提供科学依据,为其他同类地区提供经验借鉴.     

祠堂旅游资源分析及其开发利用研究

惠山祠堂群可以称得上无锡非物质文化遗产高度融合的一个载体,它的保护性修复对无锡文化名城、山水名城建设至关重要、举足轻重.为了使祖先遗留给我们的珍贵遗产不被破坏,并使其发挥应有的价值,充分挖掘祠堂文化的内涵,结合无锡当地旅游资源空白缺失部分对其进行合理的旅游规划和开发,整合旅游资源,弘扬传统文化的精髓,为打造地方旅游又一创新品牌提供一些新的理念和思路.     

首批国家级重点职业学校 江苏省惠山职业教育中心校

江苏省惠山职业教育中心校创办于1968年,前身为无锡县先锋中学、无锡县工业学校、锡山市工业学校。1985年,经江苏省人民政府批准为独立建制的中等专业学校。     

塑型悟美：以惠山泥人培育传统文化素养

惠山泥人"彩塑"民间工艺走进课堂的目的是让学生"塑型悟美",传承无锡本土非遗文化,延续无锡民间美术的精神文化,以惠山泥人培育儿童的传统文化素养。     

“机床”诞生记——无锡市惠山中专产学研工作取得突出成果

走进太湖之滨、大运河畔美丽的江南名校——江苏省惠山中专的实训中心大厅,一眼就会看到一台高4.5米、重约7吨的庞然大物——数控多晶硅硅芯多线切割机床,观者无不为之震撼、惊叹、仰慕、钦佩。因为,它是由该校4位中职老师和4名职教学生为主要研发力量,历时7个多月,自主研制的国内第一台高性能金刚     

唱响“幸福之歌”——江苏省无锡市惠山区2010年少先队亮点工程报告

团区委副书记、区少工委主任肖志成在"幸福快车"现场展示会上讲话。迎着改革开放的春风,历史悠久的惠山古城焕发出勃勃生机,勤劳淳朴的惠山人更吹响了建没"幸福无锡"、"幸福惠山"的号角。2010年,国家"十一五"建设进入了最后的冲刺阶段。年初,无锡市惠山区区委、区政府从战略的高度,着眼于构建"和谐社会"、提升"幸福指数",提出了     

活动主题:幸福快车

它是"状元诗人"严斯我诗中描绘的美景;它曾被乾隆皇帝赞誉为"江南第一山";它有一个灵动优雅的名字——惠山,寓意"秀慧、祥和"。江苏省无锡市惠山区,位于当今中国经济最发达的"长三角"腹地,南临万顷太湖,北靠万里长江,东接上海,西邻南京,是著名的中国古代吴文化发源地,也是中国近代民族工业、当代乡镇企业的发祥地之一。改革开放30年的创新发展,使今天的惠山成为了无锡现     

抓基础 创特色 促发展——无锡市惠山区少先队工作掠影

惠山区少工委以科学发展观为指导,以胡锦涛总书记在贺信中提出的争当"四好少年"为育人目标,立足本地经济、社会发展实际,以团带队,把党对少先队组织的要求及职能同少年儿童的成长需求相