广告策略与产品生命周期的关系

通过实例分析，对处于不同生命周期的产品应采取何种相应的广告策略进行了理论上的探讨。初步认为：在产品的导入期，广告策略应在使消费尽快了解产品特性的基础上，确立其品牌知名度；在产品的成长期，广告策略应分析同类竞争产品的广告，保持已占领市场，并努力拓展潜在市场，继续维持并提升品牌形象；在产品的成熟期，广告策略应以维持、巩固产品的品牌知名度，并赋予品牌独特的个性意义，使之植根于消费心中；在产品的衰退期，广告策略应着眼于呵护品牌形象，图谋企业日后的发展。     

做一个为孩子着想的父母

我们知道，人类不像许多动物那样，一生下来就能靠本能生活。例如，小梅花鹿出生1个多小时就能摇摇晃晃地站起来，而且很快就吃到初乳：春天出生的松鼠从来没有领略过寒冬的厉害，但是秋天一到，它们就会急急忙忙地采集果实，留待没有果实可采集的冬天享用；小鸟不用教，就能筑巢，就能飞行，甚至能飞上数千里，飞越茫茫大海。而作为万物之灵的人类，则必须经过漫长的成熟期，     

从解放前丁玲的小说创作看其思想转变

丁玲的创作与思想的发展是同步的,思想性是其文学作品的精华,丁玲的文学创作可以说就是诉说她思想成长的一部历史.解放前丁玲的小说创作可以分为四个时期:早期、前期、新生期和成熟期,从中我们看到了一个杰出作家的诞生、成长和成熟,看到了她由一个知识分子、无政府主义者直至成为一个执著坚强的革命者的思想转变.     

组织蜕变:大学学科后成熟期的战略选择

将企业管理领域中的组织蜕变理论应用于大学学科组织研究,认为学科组织蜕变是指成熟期的学科组织面临知识生产活动与社会对知识的需求或知识本身的发展不相适应的矛盾,学科组织为实现持续发展并求得突破,而采取的一种根本性的组织变革策略.结合具体个案,说明了引发学科组织蜕变的若干动因,并指出了学科组织面临蜕变的主要表征.     

现阶段中国职业教育有“四大命题”需要破解

就全国各地的实践呼求来看,破解以下四大命题是职业教育改革当务之急,也是中国职业教育从上升期走向成熟期的关键问题:如何增强职业教育吸引力?如何构建现代职业教育体系?     

“未名教育家”活动:让学校成为学者型教师的摇篮

为淡化教师研修的功利色彩,追求教师生命的本真状态和心理价值的自主实现,江苏海安县实验小学建立了未名教育家系列活动体系:未名教育家赛场、未名教育家舞台、未名教育家书屋、未名教育家讲坛。     

开展分层培训 提升保育质量

随着现代保育观念的不断更新和幼儿保育内涵的不断延伸,对保育员提出了新的更高要求,幼儿园教育工作迫切要求有一支高素质的保育员队伍。但在实际工作中却普遍存在着保育人员配置不合理的现象。一方面,由于受年龄、身体状况和福利待遇等条件的限     

由长焦到短焦：电子白板应用成熟期的理性选择——一位校长就爱普生短焦投影机畅谈切身体验

对于交互式电子白板,随着课堂应用的深入,学校和教师变得越来越理性。尤其是那些应用较早、较成熟的学校,需求更为明确和清晰。这其中最迫切的需求就是如何解决投影机光线刺眼以及投影阴影的问题,短焦投影机应运而生。近期,     

基于相关向量机的大豆生长发育阶段预测

精确地预测大豆的生长发育阶段对于农业生产和研究都具有重要的意义,采用相关向量机方法为大豆的生长发育阶段预测建模,通过优化建模参数,所建相关向量机模型具有较高的拟合能力,且预测误差小,稳健性好。实验结果表明,相关向量机建立的模型优于神经网络。     

企业生命周期的不同战略

任何事物的发展都存在一定的生命周期,对于企业来说,从创立、发展到成熟,最后走向衰落,也要经历一个生命周期。企业的生命周期一般意义上可以划分为创立期、成长期、成熟期和衰退期。企业的管理人员要根据企业所处的不同时期,认真研究当前企业的特征,制定出科学有效切实可行并且适应企业当前时期管理与发展的战略,从而使企业在竞争浪潮中立于不败之地。