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终于冲破了书山题海的桎梏,融入到夜的静谧气息中,用梦的画笔勾勒着遥远而又似曾相识的回忆。
恬静的河滩上镶嵌着一串串天真的脚印,湿漉漉的脚印里渗出小小的欢乐。 相似文献
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西门繁华 《中学生读写(初中)》2007,(5):55-57
看着那些玻璃被雇来的工人砸得粉碎,安灿突然就很想哭,那些粉碎了的玻璃散落在地上,大大小小,寂寞地折射着太阳的光,像破碎了的青春。[编按] 相似文献
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兴趣是最好的老师,是学生主动参与的动力因素,因此,作为语文教师,我们要抓时机努力激发和培养学生的学习兴趣,让学生能够在学习中体验到自信,收获到成功的喜悦,这样学生就愿意主动参与课堂,从而激发学生学习的自主性和积极性,大大提高了语文课堂效率。那么如何才能有效提高学生的学习兴趣呢?笔者认为可以从以下几方面去做。一、设计妙趣横生的课堂导语,引起学生学习的兴趣语文课堂教学的最开始都是用导语来 相似文献
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我们一直以女儿为骄傲。她刚读完幼儿园,我们就举家来南方了。她先后就读过两所小学,一所初中,一路跟着我的谋生足迹,读的都是民办学校,若叫"贵族学校",也无不可。外语特色,高度信息化,国学,也都是那些学校,在那些年月里,同步被重视和接触到的。情形可能是这样,接触的多了,反而会觉得,错过的更多。或许,时光能倒转的话,在女儿身上,一些方面,我们原本能做得更好些。她识字早,写字也早,对毛笔书法慢慢地有了些兴趣。那时候我在乡村小学教书,到年底,会给同 相似文献
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