我们活着做什么

为生存而坚忍地活着 滚滚红尘,芸芸众生,人无非分为两种：一种是为生存而活着的人,另一种是为生活而活着的人。     

我们的纪念日——毕业赠言

你折的纸鹤 怎么没有把我们分手的日子拉远 如今它步步逼近 企图在六月给我们沉痛一击     

那个蠢女孩是我

常有个人在记忆深处躲躲闪闪,待我细想时,那个身影已走远。有一天月光格外皎洁,月光下我终于记起那个曾经很蠢很蠢的女孩儿,那个蠢女孩儿是我。起初我并不蠢。记得七岁上学时教室很大,稀稀落落地坐着二十多名同学,梳辫子的只有七位。老师看了看那怯生生的"半边天",先让大一些的琴做了学习委员,却选不出领着同学们     

放羊遇到狼的孩子

<正>1小时候,妈妈反复给我讲过一个故事:一个放羊娃因为经常说谎,大家都不相信他,结果羊被狼吃了,自己还滚下山坡,受了伤。从那时起,我就知道不能撒谎,要做一个诚实的人。可是,一直以来我的诚实并没有给我带来多大益处,最近反而给我增添了很多烦恼。那天,徐子萱跟一群女     

论“我们”散文诗意象化特征的审美建构

“我们”散文诗丛对当代散文诗的发展具有重要的价值,其诗学理念和实践将散文诗的建设推到了更高的层次,在这套丛书中散文诗的意象化特征非常明显,对散文诗审美理想的追求具有建构的功能。而意象是散文诗诗性的最直接体现,其意象原型主要有自然生态、地域家园、现代情绪等三种,这三种意象原型分别代表了不同的意象主题,在不同诗人的具体创作中有不同程度的表现。诗人们运用意象表现其情感体验,充分利用了意象的审美功能,意象组合的审美合力,完成了意象表现的最高境界,即意境的审美交融,对于意象建构下的美学理想的追求具有重要的意义,也是对“我们”散文诗群提倡的“意义化写作”的贯彻。     

好友也可以有竞争

暑假的一天,女儿接了个电话后就一副心事重重的样子。几番追问,她才吞吞吐吐地告诉我,王小路下学期要转来她们班。王小路是女儿最好的朋友,是个各方面都很优秀的女孩,小学就拿过不少全国作文比赛的奖。升初中时,因片区不同而没能和女儿进入同一所学校。但这似乎并没有影响她们的友谊,两个孩子隔三差五要通个电话,周末还会约着见上一面。"这不是挺好吗?你和你的‘死党’终于又可以朝夕相处啦。"我笑着说。     

亲爱的小猫

一天,我和哥哥正在校园里散步,忽然看见张杭正扒在那口枯井边向里看。我们好奇地跑过去张望,哇,原来那里有一只小猫!"小猫怎么会在井里?快下去把它救上来!"哥哥踩着管子爬下去,把小猫抱了上来。这时,旁边的校工告诉我们:猫妈妈在井里生了四只猫宝宝,叼走了三只,这一只被遗弃了,真是一个不称职的妈妈!张杭想把猫抱走,可这猫是我哥哥救上来     

“老保姆”的幸福晚年

赵湘南老人的故事并非讲述长寿之道,而是一个家庭三代人"厚德载福"的故事。49岁时,她从安徽农村来到辽宁沈阳,成了沈阳军区空军某部军官万基家的保姆。79岁时,听说当年的老保姆孤苦无依,万家就将老人接到家里赡养。现在,万基夫妇已先后离世,当年叫她"姨娘"的孩子们,像亲生儿女一样,尽心尽意地照顾她。第三代也效仿前辈谨守孝道。如今,老人已被万家赡养了28年。     

我国电影经历的“禁映”劫难

建国后,我国电影的发展之路与国家进程一样,曲折而坎坷。由于被牢牢地缚在政治斗争的战车上,电影便成了特殊气候的"晴雨表"。第一轮劫难1950年,东北电影制片厂拍摄了一部故事片《荣誉属于谁》:两位曾经并肩战斗的老战友,解放后转业到地方工作,因思想观念不同而产生了冲突,最终是先进思想战胜了     

木马的天空

时光往前推一点儿,那里的人们也许心里就藏着一个木马,那是童年的回忆,是属于他们的专属物品。见到木马,是在一个展览上,有一个展品是陶制的木马,非常精致而且别有趣味。据作者说,这个陶木马是为了纪念她的童年,小的时候,外公会给她削一个小木马当玩具。那是个暖暖的午后,家门前那方小小的土丘上飘着层层木屑,一个满脸皱纹的老人眯着眼睛认真地削去一块一块的小木头,一点一点成就