加强兴趣培养 学好数学课程

兴趣是学生获取知识、探究某种事物或参与某种活动的积极倾向,是学习活动最直接、最活跃的推动力,也是学生获得知识的前提。我国古代伟大的教育家孔子说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。如果小学生在学习过程中产生了兴趣,那么他就会自觉地、热心地、专心致志地去接受新知识,从而事半功倍地完成学习任务。反之,丧失了这种兴趣,求知就味同嚼蜡,就无法学出成效。因此,兴趣是学生学习     

我国少数民族学校体育教育研究三十年

本文对改革开放30年来我国少数民族学校体育教育研究进行回顾,总结30年来我国少数民族学校体育教育研究的发展历程与发展路径,提出今后少数民族学校体育教育研究思路与发展趋势,为少数民族学校体育教育研宄提供参考     

发展成人教育需要社会教育事业与管理的支持--从我国近代发展社会教育的几点经验谈起

社会教育事业与管理是我国从传统教化向近代教育转型过程中所出现的重要教育课题。它承继古代的教化传统,吸取国外社会教育管理的优良经验,并以学制以外的各种教育管理形式而定位,对于近代以来成人教育的开发,成人道德的提高以及“民风”、“民俗”的改良起到了重要的作用。近代发展社会教育事业与管理的经验启示我们：要重视社会教育事业与管理的研究,要重视整理、规范与创新社会教育事业,要通过发展社会教育事业与管理来拉动和满足全体“成人”对教育的需求,以整合社会学习资源,推动学习型社会的形成。     

我国高校高水平运动队的实力透视与分析

通过对我国高校高水平运动队竞技实力的发展阶段的分析并与省市专业队比较分析，发现我国高校高水平运动队与各省市专业队之间还存在一定的差距。但随着我国政治、经济体制不断深入改革，内外环境条件的不断完善、充实和提高，为高校高水平运动队的发展创造了条件，高校高水平运动队要发展、要逐步实现办队目标，经过不懈的努力是可以实现的。     

我国企业如何加强无形资产管理

无形资产是企业的宝贵财富,企业应重视无形资产的管理,要充分认识新的经济环境下无形资产新的涵义和特点。针对目前我国企业无形资产的管理现状,提出了加强无形资产保护的几点建议和措施,以最大程度的发挥无形资产的作用,增强企业的竞争力。     

对于21世纪中等职业教育的思考

随着2005年的到来，我国的中等职业教育也进入了一个新的阶段。面对过去几年我国企业的不景气，下岗工人队伍的不断壮大．直接带动了中等教育的不断滑坡，人们不仅要问．新世纪中等职业教育到底应不应该办下去?回答当然是肯定的．关键是怎么样才能把中等职业教育办得更大更好．我想对此提出几点看法：     

论入世后我国的银行业改革

全球银行业发展明显地呈现出金融管制放松、银行业通过并购走向巨型化、银行业务全能化、国际化、电子网络化的趋势。这也是入世后我国银行业面临的形势。基于这一认识,我国银行业要放松金融管制,逐步取消分业经营限制,积极推动银行业的并购重组,倡导特色银行,加速推进银行业的电子化、网络化、透明化,重塑监管体制,构建功能性金融监管。     

关于我国在线教育未来发展的策略分析

近几年来,我国在线教育的发展业绩可喜可贺,发展趋势一直是稳中有高。然而,在线教育在发展过程中,虽然取得了骄人的成绩,但是也存在一些阻碍在线教育发展的困境。因此,积极寻求完善在线教育发展的策略有利于促进我国在线教育更好的发展。     

浅谈我国戏剧第一个丰收的季节——元代悲剧的内涵

元代，是我国戏剧的第一个丰收的季节。翻开元人的杂剧，我们获得第一个印象是：许多剧本都能反映人民疾苦，揭露封建地主阶级对人民的迫害，真实展示出元代的社会现实。     

关于提高我国人口体质的几点建议

身体素质是人口质量的基础。本文对应如何科学地理解人口体质和如何制定我国人口体质指标进行了讨论,并对如何提高我国人口体质提出了具体建议。