全国教育人才工作会议召开 袁贵仁出席并讲话

全国教育人才工作会议7月22日在京召开。教育部党组书记、部长袁贵仁出席会议并讲话。袁贵仁强调,与教育改革发展的要求相比,与经济社会发展的需要相比,我国教育人才工作总体上还不适应。做好新形势下教育人才工作,要坚持党管人才原则,确立教育人才优先发展的战略布局,培养和造就一支品德高尚、业务     

落实纲要目标 发展适切的农村学前教育

落实纲要目标,统筹城乡发展,举办政府主导,统筹规划,城乡一体,多元发展的农村学前教育,必须以落实政府责任为前提和保证,加大财政投入,多形式扩大农村学前教育资源,提升农村学前教育的办学条件和办学质量,立足于农村的发展现状及办学优势,应鼓励各地依据本地的实际情况,探索出立足于农村、适切于农村、服务于农村的农村学前教育的新路来。     

基于属性层次模型的我国体育彩票研究

体育彩票作为体育产业的重要组成部分,为我国的体育业的发展提供了坚实的基础,但是由于体育彩票业经验不足,现在我国体育彩票业存在许多不足。针对我国体育彩票业在发展过程中存在着经营管理不利,彩票玩法单一,法律法规不健全等问题,本文在分析这些问题的基础上利用属性层次模型对影响我国体育彩票正常发展的因素进行重要性的评测。对影响因素进行量化,对于不同重要性的影响因素本文提出了不同的政策建议。     

关于考博的一点建议

注:本文提出的仅为应届硕士研究生毕业后的考博建议,获得大学讲师工作后或是单位工作需要的委托培养式考博不在此探讨范围内。当硕士研究生毕业的时候,往往面临着两种选择,同样也是两种问题,"就业与考博"——当然,这是废话,因为人尽皆知,但是这种废话同样是一个难解的问题。虽然第一个提出问题和最后一个解决问题的人是伟大的。可惜     

竞猜型体育彩票消费者购彩决策行为影响因素的新探索

竞猜型体育彩票消费者的非理性购彩决策行为,会影响消费者常态化购彩,不利于体育彩票事业健康可持续发展。改善竞猜型体育彩票消费者的非理性购彩决策行为对于彩票产业与责任博彩具有重要作用。研究基于社会影响、羊群效应、社会学习、彩票社会责任等理论,从羊群效应的视角切入, 构建竞猜型体育彩票消费者购彩决策行为理论模型,以探索竞猜型体育彩票消费者由非理性向理性购彩决策行为转变的影响因素及行为路径形态。结果显示：(1)社会影响对竞猜型体育彩票消费者社会学习具有显著影响;(2)信息不对称、群体压力和权威服从在社会影响与社会学习间具有中介关系;(3)社会学习对竞猜型体育彩票消费者的购彩决策行为具有显著影响;(4)彩票社会责任在社会学习与购彩决策行为影响关系间具有显著的调节作用。鉴于此,提出相应的实践方案,以期促进彩票消费者理性购彩, 有效推进体育彩票事业健康可持续发展。     

境外养老金入市监管及对我国的启示

养老金关乎民生福祉和社会稳定,从我国目前实践来看,养老金因投资渠道受限,且不断缩水贬值,其价值难以得到充分发挥。借鉴域外养老金入市经验,文章认为我国养老金入市不宜操之过急,应从法律、制度、社会三个方面架构我国养老金入市基本框架,以实现我国养老金制度的跨越发展。     

奥运比赛项目趣谈

北京第29届奥运会共设有28个比赛大项,除了柔道和跆拳道起源于日本、韩国以外,其他比赛项目几乎都来自西方,然而体育竞技源自人类的生产、生活和战争等,许多奥运比赛项目在古代中国都能找到其渊源或雏形。在我国,古人把礼、乐、射、御、书、数"六艺"列为人生必修的六种技能,其中的射、御就是射箭、骑马。     

文化视野下的我国三大球发展困境及其出路

在文化视角下对我国三大球的发展困境及其出路进行了回眸与反思。提出文化视野下我国三大球的发展困境主要体现在,精神文化层面：“金牌战略”的核心价值理念错误引导、我国传统文化思想的束缚、三大球文化创新意识和能力缺乏;制度文化层面：举国体制的时效性下降、人才培养模式单一、行政管理体制存在弊端;物质文化层面：三大球联赛职业化水平低、专业队伍建设及后备人才匮乏、教练员数量和质量限制。三大球的发展出路体现在精神文化层面培养政府和民众的三大球精神文化自觉意识;制度文化层面通过制度创新激活三大球自主创新的活力;物质文化层面推进三大球的市场化、职业化与产业化进程,凝聚复兴的物质力量。     

足协U23新政背景下我国足球后备人才培养模式研究

本文采用文献资料法等对中国足球协会近几年U23新政的颁布进行了客观的研究和分析。研究表明:(1)近些年U23及以下的年轻球员在本土各个级别联赛中上场时间较少和受到俱乐部引进优秀外援的影响,中国足协针对所存在的问题孕育出台了U23新政;(2)U23球员的引进和应该如何做好提高足球后备人才体系的培养都是俱乐部自身在U23新政颁布后所面临的实际问题;(3)校园足球活动的开展、足球学校的建设和业余体校的改革,应因材施教,统筹兼顾,建立一套符合自身的科学系统可持续发展的足球后备人才培养模式。