手机依赖对大学生影响的研究

由于互联网时代的到来、智能手机的普及,手机依赖的现象在大学生中越来越严重,并受到年级、专业、性别和生源的影响。手机依赖现象已严重影响了大学生的学习、生活,甚至健康。如何利用网络媒介、智能手机等开展好新形势下的教育和管理是当下大学教育面临的一项重要挑战。     

运用手机开展大学生思想政治教育中存在的问题与对策研究

在新媒体时代,大学生出于种种原因往往会对传统的思想政治教育方式产生"排异反应",有必要引入新媒体技术探索思政教育的新方案,手机是其中一个十分重要的因素。运用手机开展思想政治教育具有平台宽、实效性强以及有助于学生个性化发展三个方面的优势,也存在实效减损、价值偏离、信息污染、适应不能及手机依赖等五个方面的弊端。本研究认为,实现思政教育媒介"新老结合"、加强手机在思政教育中的使用监管、深化学生的信息法制教育、强化思政工作者队伍建设、开展学生的手机安全与健康使用教育,并在此基础上建立起手机短信、微信公众平台以及手机网络交流平台"三位一体"的思想政治教育体系,才能解决上述问题、充分发挥手机在大学生思政教育中的优势作用。     

做媒体融合的“千里眼”和“顺风耳”——媒体集团统一大数据运营平台建设分析

新媒体的快速发展,对传统媒体产生了不小的影响,纸媒感触最深.因此,媒体融合已经成为纸媒求生转型的重要战略措施之一.大众报业集团在媒体融合中确立了“控体、明路、建端”的指导战略,控体就是把载体控制在自己手中;明路,就是明确融合的路径;建端,就是打造手机客户端.手机客户端的建设可以打通传统报纸与订户之间单向传递的局限,实现双向互动,从而为办报和经营提供新思路.而这些思路的实现,需要怎样的具体措施来落到实处呢?笔者带着这样的问题,对业界发展趋势进行了持续的关注,对国内同行进行了实际调研,同时分析了大众报业集团的现状,发现在大众报业集团层面建设统一的大数据运营平台是有必要性和可行性的.     

气象报道要有“新气象”

本期前沿报告关注气象报道,有人说选题冷偏,其实不尽然. 气象,与社会经济生活息息相关.各类媒体的气象报道,正在千变万化着、大红大紫地走进我们中间. 从30年前都市报兴起后的添字加句、电视台的指点云图开始,到今天互联网、手机等新媒体的即时滚动,气象报道,已从三两行字七八句话的天气简报、静态报告,转变成为半版整版、音视频全方位立体传播的动态气象新闻.+专家,+技术,加版面时段,加传播花样手段,看如今,各类媒体争相“揽天上云雨,问人间冷暖”,不断创新气象报道,以此吸引大众、服务大众.     

谈现行无绳电话通信中的信号接续问题

本通过目前市场上具有代表机型的夫绳电话信号处理的全过程分析，论述无绳电话通信的信号接续问题，并指出存在的一些问题及其克服措施。     

新闻移动客户端浪潮下的业者回归

这个新媒体时代,媒体以及媒体人要的不是转型,而是回归,回归到媒体的两个基本属性:挖掘与传播。过去一年,是新闻客户端爆发年。据清博大数据新媒体指数团队2016年1月11日发布的《中国传统媒体新闻客户端发展报告》:"目前主流传统媒体的新闻客户端数量已达到231个,形成了‘东澎湃,南并读,西封面,北无界,中九派’的格局。"还有一些统计说,新闻资讯类的客户端已经超过一千个。为什么纷纷抢滩移动端一是顶层设计。2014年8月18日,中央全面深化改革领导小组第四次会议     

媒体发展还需“内容为王”

近年来,网络、移动终端等各种新媒体迅速发展,推动了我国信息传播的多元化,受众获知信息的渠道也不断丰富,可以说,当前我们已经进入了人人参与的传播多元化时代.但是,无论何种传播媒体,其核心依旧是“内容”,即传播的关键在于信息,“内容为王”依旧是媒体发展的根基. 恪守“内容为王“ 传播媒体进入多元化时代,受众往往可以通过手机等自媒体平台,成为信息传播的“生产者”和“发布者”.多元化的媒体是信息传播的工具和渠道,而信息传播的目的是影响受众.     

老外镜头下的湖北故事:扁担与武汉大工程

照片为我们提供了许多便利——许多特别的事,只要轻轻按动一下快门,就能把这一瞬间记录下来.不管什么时候,只要看到这些照片,我们就能回忆到当时的场景.这,对今天手持手机的人们来说习以为常.但在半个多世纪前,情况却全然不同.那时,用照片记录瞬间是摄影师的特权.这使得那些被保存下来的照片有了特殊的价值.它对每一个想要探寻历史真相的人来说都弥足珍贵.     

聚合型新闻客户端的盈利模式及创新

截至2015年12月,中国互联网网民规模达6.88亿,其中手机网民规模达6.2亿.在手机新闻客户端激烈的竞争市场中,现有的新闻客户端大致可分为三类:以搜狐、网易为代表的门户新闻客户端,以今日头条、ZAKER为代表的聚合型新闻客户端和以南方周末、澎湃为代表的传统媒体开发的专属新闻客户端.①     

教育网络游戏开启网络学习的人性之门

网络的普及已经使网络学习方式被众人所接受和熟知。目前各级各类学校和教育软件运营商所提供的网络学习产品低迷的应用现状与网络游戏行业的火暴形成了鲜明的对比,使得教育工作者们在慨叹之余,不得不深刻反思:为什么学生沉迷于网络游戏,而不沉迷于网络学习呢?本文以此为出发点,认为教育软件和网络游戏的结合——教育网络游戏的产生是有前途的,它会使未来的网络学习更加人性化。