手风琴普及教育之探索

构建手风琴普及教育的体系,旨在探索一条适合中国手风琴普及教育的发展之路,在原有的业余教学基础上,总结、修正我们的普及教育体系,建立更科学、更适合现代社会需要的教育框架是中国手风琴普及教育发展的必由之路。     

巴扬手风琴演奏教学探索

随着巴扬手风琴在我国的蓬勃发展,巴扬手风琴演奏教学是一个亟待研究和探索的时代性课题,一种更科学、更有效的教学方法应运而生。以“研究巴扬手风琴的演奏教学方法为中心”,力图帮助学生有效地解决演奏练习中的各种问题,使巴扬手风琴演奏教学真正科学的健康发展。     

我的宝贝

在我的小房间里,有一个精致的小木盒。小木盒里有一张奖状,它就是我的宝贝。我5岁那年,妈妈给我报了手风琴班。我很喜欢拉手风琴,从5岁拉到10岁,因拉琴获得的奖状     

室内乐中的手风琴

室内乐作为一种精致的音乐,值得我们去细品和挖掘.手风琴的发展融入其中,不仅是自身的发展,也是室内乐的发展.室内乐的精致需要从各方面体现.     

手风琴的演奏与教学

手风琴是一种技巧性和实践性较强的乐器，要培养和提高学生的演奏能力，就必须善于研究教学中的几个重要环节，即：“弹奏”、“读谱”、“风箱”、“学习方法”，才能收到良好的教学效果。     

略谈高师手风琴教学中的几个误区

手风琴作为高师的一门必修课，在音乐教育领域中发挥着举足轻重的作用。我们必须更加清楚地认识到其中还存在的许多问题，以便在今后的教学工作中加以改进，促进手风琴教学的发展与改革，同时也是为了促进整个教育改革的深入化和具体化。     

论手风琴教学中手腕、风箱的技巧及训练方法

手腕技巧和运箱方法是手风琴演奏中最重要的不可忽视的技巧之一，对乐曲的演奏成功起着不可忽视的作用；因此，在手风琴教学中应有方法的注重培养，训练学生这两方面的技巧．     

关于《沉思与酣歌》的理论分析与演奏技术探讨

李遇秋先生是当今我图著名的手风琴作曲家，多年来为手风琴这种乐器创作并改编了许多脍炙人口的佳作，如《促织幻想曲》、《惠山泥人印象》、《广陵传奇》、《沉思与酣歌》以及《第一奏鸣曲——长征》、《第二奏鸣曲——扎西德勒》、《第三奏鸣曲——天山云霞》等。     

对高师手风琴教学的探讨

要使学生能够很好地演奏手风琴乐曲,首先要有正确的演奏方法,掌握其基础知识和基本技能;其次是教师通过一定的教学方法,将其知识和技能传授给学生;再次是采用灵活的课堂教学形式,调动一切积极因素,最大限度地提高手风琴大课堂的教学效果。     

略述我国手风琴的发展与教育

手风琴艺术在中国的发展，经历了几代人的不断探索，曾有过辉煌的历史，但现在处于低潮时期，普及率不高。处理好普及与提高、业余教学与考级的关系，强化专业教学和舞台演出，充分利用现代传媒等是重振手风琴事业的可行之路。