充分认识职业院校软实力建设的重要性

学校的综合实力包括硬件和软件两个方面,硬件建设是必要的,它是学校发展的物质基础。但是,对于一所学校来说,并不是有了漂亮的高楼大厦,有了先进的设备设施,就能在竞争日趋激烈的社会中长期立足;尤其重要的是要拥有更好的软     

科技政策执行力影响因素研究——基于解释结构模型的分析

本文在对科技政策执行力影响因素及其关系进行调研的基础上,对影响科技政策执行力的各个因素进行了分类,同时综合运用解释结构模型(ISM)分析了不同因素之间的层次关系,结果显示在内部影响因素中,执行主体的兴趣是直接影响执行力强弱的表层因素,政策内容和服务对象是影响执行力的底层因素;在外部影响因素中,科技需求和制度环境分别为影响科技政策执行力的表层因素和底层因素。将内外部因素综合起来考虑,则内部因素大多为中表层因素,外部因素主要为底层因素等。     

藏族大学生期末考试成绩与学期计划完成度的相关性研究初探

本文通过对34名藏族大学生的跟踪调查,研究了期末考试成绩与学期计划完成度的相关性,证实了这两者之间存在显著相关关系,为提高藏族大学生的学习力和成绩提供了一种可行的方法。     

让执行力在学校管理中飞翔——以“图书馆管理”为例

当今执行力风靡企业界,笔者从学校图书馆管理实践中看到了学校执行力的具体化:唯才任人,上行下效,创建执行文化。只有执行力具体化后才能在学校管理平台生根发芽,凸显作用。     

浅谈执行力在企业管理中的应用

企业的目标是追求利润的最大化,而管理是企业发展永恒的主题,企业的投入是有限的,而企业的管理是无限的。采取最有利于提高企业经济效益的管理方法,就是提升企业的执行力。     

浅谈高职院校系部行政秘书的执行力

高职院校系部是教学、科研、行政等各项工作的基层办学部门,学院各项政策的落实,系部起到关键性的作用,而系部行政秘书作为系部行政管理工作者,其工作执行力直接影响着高职院校及其系部各项工作的落实和实施。提升高职院校系部行政秘书的执行力,需要其自身工作意识、职业能力的提升以及长效机制的构筑。     

论高校执行力的提升

一、执行力的含义 执行力问题久而有之,至今并无明确统一的定义,不同的人有不同的说法.但其核心是把思路、战略、决策、规划与部署付诸实施的能力.     

提升中层干部执行力 促进学校优质发展——以广州市华侨外国语学校为例

中层干部处于校级决策层和科级教师操作层之间,是学校管理中的重要环节。只有提升中层干部的执行力,才能使学校中枢决策层的科学决策落到实处,收到实效,从而有效地促进学校优质发展。本文试图从学校实际出发,探讨中小学中层干部执行力与学校发展的关系以及培养中层干部执行力的一些方法与途径。     

加强财务监管完善企业内部控制制度

内部控制是企业健康有序发展的重要保障.企业应建立健全内部控制基础制度,加大内控制度的执行力度,并随着外部监督机制的健全,不断促进企业发展.     

浅谈企业员工的执行力与创造力

论述了实现企业员工的执行力与创造力的途径,员工执行力与创造力的关系,及开发员工创造力的重要性。