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81.
轻质绳、轻杆、轻弹簧是高中物理中三种重要的物理模型。通过分析这三种模型的特点,明确它们的相同和不同之处,以分析和解决类似的物理问题。 相似文献
82.
唐文永 《中学生数理化(高中版)》2011,(5):63-63
轻绳模型和轻杆模型是机械能问题中的两种最常见、最典型、最重要的物理模型.这些模型问题是力学中的重点和难点,也是历年高考中考查的热点.本文以典型试题为例,归纳这两种模型的特点、解题方法和解题关键. 相似文献
83.
84.
多绳摩擦式提升机是竖井煤矿主要提煤设备,重斗下放和过载是危害提升系统的两个重要问题。根据直流电机的运行特征,通过箕斗负载状况,即可知箕斗内的存煤量。在绞车电控系统中加入余煤检测,对其运行状态进行监控,通过加速度进行控制,增加动防滑安全系数,保证重载安全下放。 相似文献
85.
韩冰 《中国科教创新导刊》2010,(33):96-96
高中物理学习中常见的几个小模型,主要有轻绳的"死结"与"活结"问题、轻杆的"动杆"与"定杆"问题、"轻滑轮"的平衡和能量问题。 相似文献
86.
采用吊盘作为施工平台,进行管路安装,使用吊盘作为施工平台,大大增加了施工的安全性;而且减少了大临设施的改造时间,节约了工期,还为多层施焊提供了可能。 相似文献
87.
立井防滑绳溜车保护装置采用先进技术使动力稳定可调,在滑绳、溜车状态下,即使提升机制动闸失灵,也能将钢丝绳可靠制动,而且不损绳;感力机械手依照滑绳、溜车状况,对钢丝绳进行智能抓捕;绞车房控制系统可直接监测提升机运行情况,一旦检测出滑绳、溜车状况,除声光报警外,执行机构在PLC控制下使机械手进入工作状态,完成智能抓捕动作。结构简单,动作灵活,安装方便,不需要改动原有系统,可直接安装,能够很好地与现行提升系统配合使用。此技术克服提升机的技术缺陷,完善提升机的保护设备。提高摩擦提升的可靠性,提高设备的利用效率,充分发挥提升设备的潜力,延长提升设备的使用寿命,对保证煤矿提升安全有着十分重要的现实意义。 相似文献
88.
采用文献资料法、比较法、逻辑分析等研究方法,从运动相似性的角度,结合教学实践对高校艺术体操绳操和花样跳绳之间的联系进行分析,提出花样跳绳融入艺术体操绳操教学中的可行性强;并且在提高艺术体操教学效果,培养学生终身体育意识,促进东西方文化融合,发扬民族传统体育等方面都有积极的作用。希望在发扬民族传统体育项目的同时,为现代学校艺术体操的发展提供新思路。 相似文献
89.
用轻绳相联系的“两体”是高中物理常见的一种理想模型,这一类“两体”问题经常会涉及到“轻绳末端速度”的分解,这是高中物理教学中一个难点.很多资料在介绍速度分解法时,一般就明确告知学生此类问题要按运动的实际效果分解,或沿绳子方向和垂直于绳子方向分解,而没有说明为什么要如此. 相似文献
90.
针对水电工程施工中竖井在开挖过程中对提升系统的应用,详细阐述了在满足施工安全的前提下,如何利用提升系统无稳绳的设计,以实现对竖井开挖施工过程中成本控制的总体目标。 相似文献