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教育工作者坚信每个人的价值和尊严,认识到追求真理、追求卓越以及培育民主观念的重要性,实现这些目标的根本是保护学习和教学的自由以及保证所有人公平的受教育机会,因此教育工作者承担着维护最高伦理标准的责任。教育工作者认识到在教学过程中承担责任的重要性,渴望得到同事、学生、家长及社区成员的尊重与信任,促使其达到并保持最高标准的伦理行为。教育行业伦理守则代表了所有教育工作者的心愿并成为判断行为的标准。 相似文献
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在十一届全国人大常委会第五次会议上第三次审议食品安全法草案的时候.有常委委员提出.目前一些虚假的食品广告欺骗、误导消费者,其中不少是社会名人代言的,损害了消费者的权益.应当加强对食品广告的监管。食品安全法草案最后进行了修改,增加规定:社会团体或者其他组织、个人在广告中向消费者推荐不符合食品安全标准的食品,使消费者的合法权益受到损害的.与食品生产经营者承担连带责任。 相似文献
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公司,是指依照公司法组建并登记的以营利为目的的具有法人资格的经济组织.公司概念的最基本含义,是指不同的利益主体为了共同的目的从事共同事业而依法设立的团体或组织.有限责任公司是指由两个以上股东共同出资,每个股东以其认缴的出资额对公司承担有限责任,公司以其全部资产对其债务承担责任的企业法人. 相似文献
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在学校的领导班子中,作为校长要敢于承担责任.遇到困难和棘手问题务必冲锋在前,在追究责任的时候要挺号而出。但是,作为校长的助手,中层行政也要敢于担当,否则.即使校长个人做得再好也无济于事,仍然逃脱不了一线教师的指责,还会影响班子的团结稳定,让领导班子一盘散沙、威信扫地。 相似文献
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论职务作品的界定及其著作权的归属 总被引:2,自引:0,他引:2
根据我国《著作权法》第十六条和相关法规的规定 ,论述了职务作品的概念、四个构成要件以及一般职务作品和特殊职务作品的著作权归属。 相似文献
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曾子说:“吾日三省吾身。”“省”,指的是人对自己所思所想所做的一种自我反思,从反思中总结成功的经验,吸取失败的教训。当代建构主义学习理论认为学习不是被动的接受,不是单纯地复制与同化,提倡学生主动学习,要求学生在活动中进行建构,对自己的活动过程不断地进行反省、概括和总结。由此看来,让学生真正意义上的学会学习要注意培养学生的反思力,帮助他们对自己学习过程进行监控,能促进学生对自己的努力程度和学习成效的反思,学会为自己的学习成效承担责任,成为学会学习的人。如何从低年级开始培养学生的反思力呢?一、建立目标成长记录袋成… 相似文献
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杨爱梅 《中学课程辅导(初三版)》2006,(7):57-60,64
第二课在承担责任中成长【学习目标】了解集体利益与个人利益的关系;明白关爱集体的表现,学会关爱集体的方法。懂得自觉承担责任的含义;明确热心公益的意义;学会关爱集体,学会承担社会责任;尝试做一个对集体、对社会有用的人。树立关爱集体、承担社会责任的生活态度;学会负责任 相似文献
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20世纪80年代首先由美国物流管理委员会提出了第三方物流TPL(Third Party Logistics)这个概念,它是指由货主企业以外的专业企业代替其进行物流系统设计,并对系统运营承担责任的物流形态.发展第三方物流具有重大的意义,它不仅可以使企业摆脱物流的束缚,让企业集中精力在核心业务上,有利于提升企业的核心竞争力. 相似文献