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公司的社会责任历来是争议较多的问题.本文根据其历史演变及中国具体的情况,探寻中国可能的具体标准,以更好地维护公司的利益和确保公司社会责任的承担. 相似文献
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教师对学生的影响是深刻的,教师素质对学生的发展起着重要的作用。在某种程度上,教学改革取决于教师的所作所为。教师心理健康作为教师素质的重要方面,既是影响学生身心发展的重要因素,也是教师专业化发展的重要内容。 相似文献
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1、人生因为承担责任而充实。
2、六十年前,一位父亲走入餐厅甚至无人理睬,而今天他的儿子可以站在这里,在你们面前许下最庄严的誓言。 相似文献
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有人把美术特长生看成是“刀刃上的舞者”,我非常认同这个观点。美术特长生不仅要有充沛的精力学好文化知识和专业技能,而且要有“过五关斩六将”的勇气和策略面对考试。美术高考是特长生要过的第一关,紧接着的文化高考是第二关,“志愿填报”则是最后的第一关.也是至关重要的一关。为什么呢?原因在于“志愿填报”如果出现失误.那前面做出的所有努力都成了水中月、镜中花。事实上,相当一部分人都认为“志愿填报”是家长和学生之间的事情,甚至我也曾经有过“事不关己,高高挂起”的想法。后来我渐渐懂得了一个道理,那就是:对一个有责任心,并敢于承担责任的老师来说.“学生的事再小也是大事,学生的事就是老师的事”。那么如何在急速行驶的高考车上系好“志愿填报”这根安全带呢?我提出几点建议,以期与同行商榷。 相似文献
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论网络服务提供者的间接侵权责任 总被引:1,自引:0,他引:1
李可眉 《邵阳学院学报(社会科学版)》2010,9(5)
关于网络服务提供者是否应为第三人提供的内容承担侵权责任,中国和美国的做法不同,中国把疏忽责任和过错责任相结合,而美国采取的是不承担责任原则.两种做法各有利弊,单独适用难以令人满意.若能在权衡的基础上适用混合责任或改进的疏忽责任,则解决了法学界的一大难题. 相似文献
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高中新课程个性发展的时空何在 总被引:1,自引:0,他引:1
●重在体现学生个性的选修课程所占比例本来就不大,可这有限的选修课落实了吗?●课外和校外活动是学生个性发展的主渠道。而"改造"后的活动课程、综合实践活动在制度化的过程中失却了原有的自觉、自愿、自主的性质与本土内容。●每个人起点不同,潜质不一,却要向同一目标努力,接受同一标准的筛选,这种理解所体现的社会公正是不彻底的。●学校与学校之间的竞争乃是课程建设能力的竞争,学校要注重课程的选择性。●每个校长、教师注定是自由的、能动的行为主体,必须对自己的行为承担责任。而学生也必须在选择性学习中学会承担责任。 相似文献