如何提高小学低年级语文教学效果

<正>小学低年级教学,有苦也有甜。孩子太小,注意力集中时间不长,也不太能与教师积极配合,往往教了半天也没见有什么进展,此时就会觉得太累太苦。但每每看到作业本上那稚嫩的一笔一画,望着台下那一双双天真、童稚的眼睛,我从内心深处喜欢他们,爱他们,觉得虽然很累,但心里是甜的。所以,在教学中我也倾注了我的全部精力,功夫不负有心人,我在教学低年级时,教学成绩也是非常好的。现就小学低年级语文教学工作谈谈自己的感受。一、学会运用儿童语言,拉近与儿童的关系一年级是刚从幼儿园上来的小宝宝,面对这群天真、幼稚的     

视窗

要刊视点《瞭望》复兴中再造中华文化价值力量文化是一个民族真正有力量的决定性因素,一个国家,当文化表现出比物质和货币资本更强大力量的时候,这个国家的经济才能进入更高的发展阶段。我们正沿着中国特色社会主义文化道路,在建设社会主义文化强国的新征程上扬帆起航。     

母鸡

一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由。有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙疸来。到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。     

如何调整中考状态

很多经历过中考的人都说,在最后冲刺关头,＂成绩较量＂已渐渐演变为一场＂心理较量＂,有些平常成绩好的同学因为太紧张而导致考试发挥失常的例子非常多。中考学生尽量做到＂强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥＂,以便调整心态,取得好成绩,具体说来：一、强化信心1.考试目标要适当,要正确估计自己,不要期望过高,不要超过自己的实力...     

文科生在学习导数时的几个关键问题的分析

导数对于文科生来说是非常重要的一部分知识,高考必考,所以导数知识掌握得好坏直接影响着学生的数学高考成绩。现对导数知识的几个常考知识点作一下分析和总结.     

象牙塔里的“金牌建议”——重点大学新生的复习经验分享

考生一：王骏祥,2009年毕业于山西省太原外国语中学,现就读于南开大学历史系博物馆学专业。他在高考中数学取得了143分的好成绩。优异的数学成绩,源自他对“选择题”各项答案的成功取舍。下面让我们看看他成功的“选择”。     

高校学生档案利用系统的设计与实现

基于Web的学生档案利用系统（舍成绩打印、学历证明、成绩自动翻译功能）,能够快速、准确地为学生提供成绩和学历证明的中文及其英文翻译,能够大大缩减办理时间,提高工作效率。本文描述了学生档案利用系统的设计模型,提出了数据库和关键技术的解决方案,并给出了相关实现细节。     

基于突变理论的大学生成绩稳定状况分析

本文针对低年级大学生学习成绩不稳定状况进行观测和调查问卷得到的数据,用突变理论评价法进行分析并预测,得出不同时期影响学习因素略有差异的结论。     

Averageif（）函数求条件均分

在我们利用EXCEL统计学生成绩时,常用Average()函数来求均分,这种方法统计均分是非常简单的,只是要求公式中各班级的范围是     

加薪

公司已经两年没有加工资了,这不,正准备出台新的工资制度,大家都盼着这次能加上工资,否则又不知道何时才能增加工资。办公室小严、小朱两位都是同年大学毕业就来到公司,每月工资都是1400元,小严负责纪检,工作相对较轻松,而且工作成绩不容易突出,小朱负责宣传,谁都知道他是才子,文章写得漂亮。小严知道自己的工作性质经常得罪人,对加工资没有抱很大的希望。而小朱是志在必得,因为自己的工作成绩是显而易见的,自己的才华也是有目共睹的。由于办公室小罗对于加工资等不及了,此时辞职了,为此要找一个人来替代,但一时半会儿又找不到合适的人选,小…