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991.
992.
我国基础教育投资中存在的问题与建议 总被引:14,自引:0,他引:14
我国基础教育投资中存在着财政投入不足、投资比例欠妥、缺乏科学的管理监赞等问题,因而制约了基础教育的正常发展,加大了地区和城乡之间基础教育发展水平的差距。我国应加大对基础教育的投入,根据居民收入合理分担教育成本,加强教育经费的管理监督,提高投资效益,促进我国基础教育的正常、均衡发展。 相似文献
993.
韩礼德系统语法语言分析的模式 总被引:3,自引:0,他引:3
:语言可以从不同角度加以研究。该文从六个方面简单阐述了系统语法大师M .A .K .Halliday语言分析的模式 ,主要内容包括 :语言的层次 ,链轴和选择轴 ,语法结构 ,语法单位 ,语法的级阶和语法系统 相似文献
994.
基于无效理论延伸出来的无效行政行为防卫权,对防止行政权滥用、坚守行政行为“实质正当性”要求具有非常现实的意义,我国应建立无效行政行为防卫权制度,在防卫权标准、无效行为确认以及防卫权矫正机制等方面进行制度化建设。 相似文献
995.
996.
德性发展的动力机制及自我管理研究 总被引:1,自引:0,他引:1
促使个体形成良好的德性品质,应从个体德性发展的动力和行为加以探索。德性行为发生的动力机制,心理学界盛行四种理论:先天本能论、社会学习论、交互作用论和社会动力论。德性行为启动过程为:在启用机制条件下进行德性收益分析,经过激励机制的调控,迅速判断后发出德性行为。这是一般情景的德性行为启用过程,在复杂的德性情景中,促使个体做出有效德性行为的是自律德性,即德性自我管理,它的形成途径是:对德性规范的认同,用责任为德性立法,在意志指导下行动,习得自我约束力。 相似文献
997.
998.
公司是实现所有权、经营权有效分离的制度安排 国资委运营国有资本,按照十六大的要求要实行所有权、经营权分离,因此可以认为公司是国资委履行出资人资格的微观制度基础。一个大型的现代化生产组织涉及到多个利益主体,在市场竞争中这些大型经营机构承担巨大的风险,因此它的经营、管理和控制都属于高度专业化的领域。因而投资者愿意把投入的资源建立公司,把投入的资源委托给精心选择的有专门知识和技能的人来经营管理。在进行这种委托的时候实际上投资者必须在两个方面进行权衡,即由专业经营管 相似文献
999.
利用VAR模型和IRF检验对2001年1月至2006年6月期间浙江出口、进口、FDI与实际汇率之间的关系进行检验,证实这四者之间具有较强的关联.其中,出口对进口具有促进作用,而进口对出口没有明显作用;进口的增长促进了外商直接投资的进入,而进入的外商直接投资又对进口具有替代作用;实际汇率贬值会促进出口而抑止进口,却不利于浙江实际利用外商直接投资. 相似文献
1000.
周军 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(10):123-123,125
"行为引导型"教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。在整个教学过程中既发挥了教师的主导作用又体现了学生的主体作用,充分地展示现代中职教育"以能力为本"的价值取向,使课堂教学的质量和效益得到更大幅度的提高。 相似文献