趣味看图，为中高段习作保驾护航

一、问题的提出 长期以来,很多学生谈“作”色变,教师也很畏惧批改作文。写作仿佛成了一件烦心事。综合中高段写作中存在的问题,现归类如下：     

让校园保险为学生安全保驾护航

现在的孩子到了学校里就似乎进了“牢笼”一般。校园门口有保安,有老师,有学生家长值勤,不能随便出入校门。校园内围墙上、楼梯口都安装有红外报警系统和摄像头。可以说现行的校园安全举措,对学生来说,就是一种“堵”的状态,防患于未然,消除安全隐患是第一要务。殊不知这样一来,却扼杀了学生自由活动的空间。     

竹溪县城关中学为留守学生保驾护航

留守学生往往由于亲情缺失、家庭教育不到位或家庭监管缺位,从而导致心理不健康、厌学、弃学、生活习惯不良、行为习惯差等问题的产生,严重影响他们的健康成长,影响社会的安全和稳定。竹溪县城关中学为促进教育公平、公正,构建和谐校园、和谐社会,多渠道的做好留守学生的管理工作,为留守学生保驾护航。     

为地铁建设保驾护航

随着我国社会经济和城市的快速发展,城市交通压力日益凸显,大力发展城市轨道交通已成为必然趋势。目前中国已成为世界上城市轨道交通建设里程最长、建设城市最多、建设速度最快的国家。大规模的地铁建设已经造成了各方面的资源紧张,建设周期越来越短,建设、勘察设计、施工、监管等都面临巨大压力。2007年10月,北京市科委和各研究单位投入专门经费立项,     

民间资本进入文化产业获政策护航

继新闻出版总署出台《关于支持民间资本参与出版经营活动的实施细则》后,文化部日前也发布《关于鼓励和引导民间资本进入文化领域的实施意见》,民间资本进入文化产业获得政策护航。     

为学生的自学能力保驾护航——数学教学中心理健康因素的培养

曾经提出在学科教学中渗透心理健康教育,但当我翻阅“渗透”的含义,它比喻的是某种事物或势力逐渐进入其他方面,意即两种不同本质的事物。思考着难道小学数学教学中原本没有心理健康教育的因素,而只是停留在需要渗透的层面吗？答案一定是否。因为学习的过程就是学生的内部心理活动,     

重视网络德育渗透为学生成才护航

新课程标准要求高中信息技术教师在教学过程中要注意培养学生健康的信息意识、良好的信息道德素养,透过教学中的德育渗透,帮助学生树立正确的人生观、价值观,为学生成才护航。但我们目前使用的《信息技术基础》教材中几乎没有德育的内容,也就是说信息技术教学内容与网络德育方面存在着脱节现象。那么,如何在日常的信息技术教学中有效地渗透德育呢？     

做好地震档案编研工作 为防震减灾保驾护航

我国是世界上遭受地震灾害最严重的国家之一。目前,地壳板块构造学说主导了地震学领域。地震科学家将地壳分成若干大的板块,认为板块之间的断层活动和板块内部的断层活动,是破坏性地震的主要成因。开展历史地震档案资料编研,利用历史地震档案资料编研成果,是做好当前防震减灾工作的重要保障。     

让体育保险为学校体育活动保驾护航

随着社会和学校教育事业的持续发展,学校体育活动越来越丰富,尤其是在青少年体质状况不理想的现实背景下,国家更加重视学校的体育教学和课余群体活动的开展。体育活动既充满魅力,让人体验快乐,但又充满风险和不确定性。体育教学、训练、竞赛和大课间活动以及日常生活中存在着一定的危险因素．而且一旦出现了危险,就会造成师生的身体损伤、器材的损坏,甚至导致身体伤残。为了预防和规避好体育活动的人生风险,亟需借助体育保险来防范危险、弥补损失、营造安全和谐的教学环境。     

为宝宝的爬行护航

爸妈随时随地把宝宝往地上一放,喊声：爬吧!这样的镜头在严寒的冬季基本无法实现,因为冷,还因为裹得太多爬不动。创造条件,为宝宝的爬行护航,聪明的爸妈,你知道要怎么做吗？