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许多中小学体育教师享受的待遇低于文化学科教师已是一个不争的事实,同工不同酬的现象比比皆是,这也成为深受中小学体育教师抱怨的话题。因此产生的抱怨情绪也在某种程度上影响着体育教师的工作质量,甚至影响着学校体育的健康发展。 相似文献
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陈立娟 《北京教育(高教版)》2011,(8):53-54
随着中高考压力的加大,每每听到同事们抱怨:"哎,现在的学生不学习,怎么能考出好成绩。经常看到课堂上学生们或者是无精打采,或者是睡眼朦胧,更有甚者,不少学生竟然在我们的课堂上去"约会周公"。面对这样的现状,我认为教师不能一味地抱怨, 相似文献
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由班 《北京教育(高教版)》2011,(7):40-40
刚刚参加工作的时候,我满怀信心。我是那么喜欢与学生相处,喜欢他们可爱的笑脸和清澈的眼睛,我享受的是一种从未有过的幸福与温馨。可是,渐渐地,我对他们烦了、倦了,我觉得他们不再天真不再可爱。甚至有时真想让他们从我眼前消失。我发现我已经没有足够的耐心去倾听学生的想法,我抱怨他们的调皮,抱怨他们的贪玩。我感叹自己大好的青春年华就在这每一天都重复的故事中离我远去,感叹自己牺牲了许许多多。 相似文献
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初入职场的你是不是常常抱怨?“怨”是一种合情合理的情绪,当心里怨气堆成小山,不怨反而会憋得慌,怨完心里才会舒畅些。从这个角度说,抱怨是一帖心理镇痛剂。但你可以抱怨一时,却不能抱怨一世。如若看啥都不顺眼,啥都不顺心,抱怨过了头,就会让人望而生畏,退避三舍。所以说,敢于直面自己不良的情绪,是很重要的。只有这样,你才能管好自己的职场心情。要成功,与其整天排放污染物超标的怨气,不如修整自己,给自己一帖止怨帖…… 相似文献