废旧小型汽车柔性拆解技术研究

设计了废旧小型汽车的柔性拆解方案和车身柔性拆卸站,阐述了结合其他工作站和输送线建立柔性化小型汽车拆解生产线的基本方案以及利用该设备的报废汽车回收过程.使用这种方法处理报废汽车,在提高效率的同时还可使其能耗大幅降低.     

虚拟切片的网络课程碎片化资源设计

传统的网络课程因资源粒度过大、时间过长难以满足学习者微型化、碎片化及个性化的学习需要,本研究通过分析碎片化学习资源特点及其认知特性,从碎片化学习资源设计、技术开发及实现方式三个维度,提出了网络课程的碎片化学习资源的"拆解"与"重构"设计开发模式。利用虚拟切片技术拆解并重构了从知识碎片化到知识单元与知识主题的结构化研究。以"C程序设计"网络课程为例,开展了碎片化学习资源设计的案例研究,对其学习方式与传统的课堂学习方式进行了比较。研究表明,碎片化学习资源可以更好地满足学习者微型化、碎片化及个性化的学习需求,完善知识结构与夯实知识水平,及时弥补传统学习方式中的不足,提高学习者的学习绩效。     

模仿还是独创?——合读巴金的《爱情三部曲》和屠格涅夫的《罗亭》

本文试图在两部作品的合读中说明巴金的《爱情三部曲》是他从模仿到独创的审美过程中,写出的一种中国文本,是他建构的生命体系的组成部分,而决非简单的模仿。     

兵来将挡 水来土淹——教你拆解电脑城的奸商伎俩

又到购买电脑的旺季,电脑城里的生意开始火热起来。但是电脑城里的水又深又混,稍微不小心就会踩进了陷阱,再有经验的老鸟也都是在惨痛的教训下成熟起来的。那么电脑城里的奸商伎俩到底有没有拆解的可能呢？且看拆招的方法一一道来！     

拆书帮:释放学习促进者的能量

<正>所谓拆书帮,就是一种实践有效的成人学习思路,"把图书的知识拆解为自己的能力"。阅读几百字的经典图书片段,再花5分钟联系自己的经验、拆解出自己的案例。通过拆书帮,读者完全可以从一本30元的图书中获得与一场叫价3万⁵万元的培训同等的价值。     

废旧汽车回收流程的成本模型分析与研究

废旧汽车拆解企业在建厂前的投资分析中必须对设备投入和生产成本进行量化分析,而目前通用的生产型企业的分析方法对废旧汽车回收企业并不完全适用.本文从废旧汽车的拆解与回收流程进行分析,提出了废旧汽车回收流程的成本模型,分析了其中直接成本和间接成本的构成因素和相互关系,并结合再制造和再利用综合分析了拆解成本与整体回收效益之间的关系,对不同的回收企业生产组织模式也进行了分析和讨论.     

拆解有理之鞋面——缝制透气自有度，牢固排汗各千秋

“拆”字的出现,常常伴随着一个大的圆圆,或刷、或喷在老巷旧璧,比任何精心设计的广告都要醒目。拆往往意味着破坏,但不破不立,破而后立。拆鞋,不是要满足某边些边缘欲望,而是扒开包子褶,看看里面的肉鲜不鲜。     

翻译的本质——概念整合

随着认知科学的发展,把认知应用于翻译研究已经成为必然的趋势。翻译是一个包含了拆解原文和整合得出译文的综合过程。该过程在四个空间组成的整合网络里进行。原文在输入空间1中,输入空间2包含了译者思维空间,译文即整合的结果——层创结构存在于交织空间中。认知翻译理论强调了译者在整个翻译过程中起到的能动作用,并能更好地解释归化和异化,直译和意译等概念。     

国内外废旧汽车绿色拆解与再利用研究及发展建议

推进废旧汽车绿色拆解与再利用,是节约原生资源、实现环境保护的重要途径,对于发展循环经济具有重要现实意义。然而,与美、日、德等发达国家相比,目前我国废旧汽车的绿色拆解还有很长的路要走。因此强制推行汽车回收、绿色拆解与再利用是加快节能减排、促进汽车工业转型升级、培育新的经济增长点以顺应时代绿色发展的重要举措。     

拆解“梦幻魔方”

一般情况下,每个人平均每天晚上做梦6次,但是每星期只会清楚地记得其中的一个梦。行为学家的研究成果表明,动物也做梦,只是不会区分梦境与现实而已。梦的历史同人类一样悠久,但把梦——这一独特的生理、心理现象单独拿出来研究并不是很久远的事,它是人类深层次探索自身奥秘的产物。