首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1281篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
教育   1178篇
科学研究   41篇
体育   15篇
综合类   6篇
文化理论   2篇
信息传播   41篇
  2023年   8篇
  2022年   12篇
  2021年   13篇
  2020年   20篇
  2019年   32篇
  2018年   19篇
  2017年   40篇
  2016年   35篇
  2015年   68篇
  2014年   128篇
  2013年   110篇
  2012年   103篇
  2011年   118篇
  2010年   90篇
  2009年   107篇
  2008年   89篇
  2007年   55篇
  2006年   29篇
  2005年   36篇
  2004年   70篇
  2003年   33篇
  2002年   30篇
  2001年   12篇
  2000年   14篇
  1999年   3篇
  1998年   3篇
  1997年   1篇
  1996年   2篇
  1995年   2篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有1283条查询结果,搜索用时 15 毫秒
241.
本文论述了使用Excel宏操作数据表获取一级汉字拼音首字母的原理及方法,并结合实际,阐述了任务驱动教学法在Excel宏程序设计中的教学设计,培养学生自主学习和解决实际问题的能力。  相似文献   
242.
近些年来,世界各地掀起了一股“汉语热”,越来越多的外国人学习汉语,学习中国文化,但是很多学生只注重听说不注重书写,因此大部分学生的听说没问题,而书写问题很多。来华学习的学生中东南亚学生居多,本文主要是研究东南亚零汉语基础的学生汉字和拼音书写情况。  相似文献   
243.
兴趣是最有效的学习动机,一年级的孩子在没有形成良好的学习习惯之前,兴趣是他们学习的最大动力,而拼音的认识过程,本身又是枯燥乏味的,所以,在开展拼音教学时,我绞尽脑汁,寻找和孩子们一起真正拥有快乐学习拼音的方法,我时刻从孩子兴趣出发,在教学中探寻出了一些关于拼音教学的快乐源头。  相似文献   
244.
赵燕 《教育文汇》2013,(4):29-29
最喜欢《长大后,我就成了你》这首歌,每当唱起它,便情不自禁地想起年少时的恩师们。小学时,教我们语文的是夏老师。她有点胖,剪着齐耳的短发,显得很干脆利索。她常常拿着小棍教我们拼读词语。跟着夏老师,我学会了拼音,学会了朗读课文。  相似文献   
245.
“老师,你看,这个拼音她就读不好,我想请您教教她。”一天放学后,孩子家长拉住我急切地说着,一边的孩子手上捧着一年级的语文教材,泪汪汪的。“其实没关系的,她才五岁。”我说。“怎么没关系?她班里的好多同学都读得很好了,再不读,她可就要输在起跑线上了!”看着家长和孩子一脸的愁容,我心里也真不是滋味。  相似文献   
246.
拼音与抄写     
1.抄写下面一段话,要写得正确、规范、美观。春天又到了。柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌。2.根据拼音写出合适的汉字组成词语。  相似文献   
247.
破解密码     
什么?电脑设密码了?一大早,我捧着笔记本电脑坐在床上,心中懊悔万分。唉!昨天查资料时,我怎么没去看看电脑的密码是什么呢?这下可好,本来打算趁老妈不在家时玩一会儿电脑,现在计划全泡汤了。不行!好不容易等到我一个人在家的机会,这么难得的  相似文献   
248.
汉语拼音一直是小学语文教学的重要内容,在语文学习中起着重要的作用。用它可以帮助识字、纠正字音,便于学生自读,用它查字典,可以培养学生的自学能力。汉语拼音的应用范围越来越广,是大家公认的学习语文的有效工具。  相似文献   
249.
徐海龙 《新疆教育》2013,(6):116-117
汉语拼音的学习对我们的一生有着至关重的作用。它是识字的基础,是学习语文的工具。是人们日常生活、工作中不可缺少的一把钥匙。尤其在当今经济腾飞的新时代,电子计算机的普及也需汉语拼音。因此,学好汉语拼音将受益终生。  相似文献   
250.
听障儿童语言康复训练一直是特殊教育学校教育教学工作的重点之一。近些年来,在听障儿童语言康复训练研究专家以及一线语训教师的共同努力下.学龄前段的语言康复训练已取得了一定的成绩,许多有残余听力的学龄前听障儿童及早接受了听力补偿。然而,学龄段的语言康复还一直处于探究摸索阶段。在针对一年级听障新生开展的语言康复训练中,将康复训练渗透进日常的语文拼音教学中,通过改编教材顺序、调整授课内容、明确授课模式等步骤,完成一个周期的教育训练,可取得较为明显的语言康复效果。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号