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271.
1.阅读下面这段文字,按要求给加点的字注音,或根据拼音写出汉字.
2008年北京奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案--展翅站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科____(jing)技场. 相似文献
272.
汉语拼音在小学语文教学中占有比较重要的地位,它是帮助儿童识字、学习普通话的有效工具。学好汉语拼音,对于孩子来说有着非常重要的意义.尤其是新课改的教材,在教学方法、教育观念上都有很多需要转变的地方。对于新课改下的一年级拼音,特别是面对农村学校部分无拼音基础的学生,如何有效的识记?经过实践与探索,我的心得如下: 相似文献
274.
午后的校园,微风吹动着书页,但一场突如其来的大地震却无情地破坏了这美丽的宁静。记住那一刻,2008年5月12日下午2点28分。 相似文献
275.
我国的人口最多,作家应该也是最多,但是经过了几代人的奋斗,还是没有人获得诺贝尔学奖。最近,各种媒体就诺贝尔学奖问题的讨论也非常热烈,成了大众关心的一个话题。笔曾经就我国作家为什么没能获得诺贝尔奖,如果有人去参评,谁的希望更大等问题,采访了一些专家学。(以姓氏拼音为序) 相似文献
276.
前几年,我对自己设计出来的试卷总感觉到不伦不类,尤其是在语言方面,那墨守成规、老生常谈的题目用语总是展现在学生眼前,什么"看拼音写词语"、"改错字"、"改病句"……都用机械的命令式的口吻,导致了学生望而生畏、兴趣索然. 相似文献
277.
278.
本文从丁个方面论述了汉字是一种视觉型符号表意的文化载体,认为在汉字文化中包含着丰富的哲学问题,汉字与听觉型的字母表音文字不同,具有自身的独特性,认识了中国文字,就掌握了开启中华文化宝库的钥匙。 相似文献
279.
多数成语是在古代文化发展中形成并流传下来的,这些成语在语音、词汇、语法等方面保留有古汉语特征,研究这些特征可帮助我们正确理解和运用成语 相似文献
280.
微课集生动直观、短小精简、针对性强,可以反复观看等优势于一身,可以充分满足小学拼音教学的需求,提高教学过程中的生动性与趣味性,加深学生对学习内容的理解与记忆。教师在利用微课开展拼音教学时,一定要从教学原则、教学目标、教学方法入手,把控好微课教学的实施细节。 相似文献