等一下

"等一下"是我的经典语言。为什么会成为我的经典语言呢?还得从头说起。书是我的第一件"玩具",也是我最喜欢的"玩具"。小时候,我不懂什么是真正的书,只听妈妈说每一样东西都有自己的名字,而这一件东西的名字叫"书"。我懵懵懂懂知道了世界上有一种最好玩的"玩具"——书。窸窸窣窣的翻书声,是那么悦耳动听。书上的图画,是那么丰富多彩。特别是每一页书的图画下一个个的"小动物"——每一个汉字,是那么活泼可爱。小时     

微课在汉语拼音教学中的创新应用

小学低年级拼音教学的重要性是毋庸置疑的。在具体教学中引入微课技术已经成为教师的一种时尚追求。微课助力拼音教学具有先天优势,其引导效果非常显著。教师要在微课制作、投放、解读、训练、应用中进行创新实践,探索微课拼音教学的新思路。     

多音字辨析

多音字有两种情况：一是异词异音,二是同词异音。本文通过对《新华字典》中所收６００多个多音字进行整理归纳,找出第一种多音字的７条内在规律,并对这７条规律加以阐释和举例说明。     

浅谈拼音输入法及其功能创新

产品创新的一个重要方面就是功能创新,拼音输入法也不例外,为了吸引更多的用户,一些拼音输入法不断推陈出新,推出了很多人性化和实用化的功能,当前市场上主流的拼音输入法主要有搜狗、紫光、微软、谷歌、拼音加加和智能ABC等,这些输入法占据了拼音输入法市场份额的百分之九十以上,本论文对几款主流拼音输入法及其功能作了一番简单回顾和介绍,并通过用户的反馈和调查,指出了拼音输入法必备的十大功能,二十一世纪是信息化的时代,随着网络的快速发展和普及,拼音输入法只有不断创新,才能在市场中独领风骚。     

情境教学视角下的小学语文拼音教学策略

小学阶段,教师应当加大对拼音教学的重视程度,并采取有效措施来提高语文课拼音教学的效果。在小学拼音教学中,创设生动的情境会激发学生的学习兴趣,促使他们积极主动地学习汉语拼音,为学生之后学习语文打好基础。基于此,本文先阐述了小学拼音教学的重要性,接着再围绕着具体的应用路径展开探讨,再从情境教学视角下分析小学语文教师进行拼音教学的有效策略。     

奇瑞资讯

第十八届全国发明展览会8月中旬昆明开幕[本刊讯]日前,第十八届全国发明展览会组委会在京召开新闻发布会,将于2009年8月12日至15日在昆明国际会展中心举办第十八届全国发     

细微之处更显教育张力——语文教育教学中的几点经验与做法

如何提高中小学语文教学成效,一直是困扰广大语文教师的一个突出问题。本文结合自己的教学实践,介绍了在语文教学中的一些做法。实践证明,中小学语文教师需要从细节抓起,把基础打牢,才能全面有效地提高学生的语文素养。     

人工智能在拼音输入法中的应用

拼音输入法对于传承和发扬汉字文化,推广普通话,都有着重要的现实意义和深远影响,因此应该大力创新拼音输入法,丰富其实用功能并使其更加人性化和智能化。智能化是拼音输入法的发展方向,而智能整句输入应该成为拼音输入法追求的最终目标。对智能化在拼音输入法中的应用进行了论述。     

小学一年级拼音教学的策略

拼音是小学生学习语文的基础内容,在语文教学中起着重要的作用。在组织拼音教学活动的时候,教师要立足该内容的教学特点和学生的学习特点,采取多样的策略激发学生的学习兴趣,帮助学生有效掌握所学。就如何激发学生的拼音学习兴趣,引导学生准确记忆拼音和正确书写拼音进行详细说明。