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61.
良好的生活习惯使人受益终生,而幼儿期是培养幼儿良好生活习惯的关键期,而幼儿教师担负着培养幼儿良好习惯的重任,因此必须持之以恒,坚持不懈地实行一些行之有效的方法培养幼儿良好的生活习惯。  相似文献   
62.
提出语文课堂改革的迫切性。把语文课堂改革深化到实际中去。也就是怎么改。教学活动是教师教,学生学的双边活动过程。只有教师善教,学生乐学,营造出民主和谐的教学氛围,发挥学生的主观能动性,才能取得良好的教学效果。从小学语文科的性质、特点和教学的目的来看,发展语言的表达能力是小学语文教学的根本任务。语文教师在教学中应注重将学生学知方式和组织管理课堂方式的改革变得多元化。语文的课堂是存在着必须改革的地方,但也不是全部要改,总会有优点是值得好好继承下去的。归结出一句:语文课堂改革是要持之以恒的。  相似文献   
63.
后进生的转化既是教育教学的目的之一,又能促进校风班风的优化,其方法可以是:以爱动其心,以严导其行,随时有足够的思想准备.  相似文献   
64.
黄捷 《四川体育科学》2004,(4):37-37,34
“球感”是篮球运动训练比赛中形成的一种复合的特殊知觉。“球感”的熟练程度直接影响着运动员对球的支配。培养“球感”要有目的性、系统性、由浅入深、由易到难、练习持之以恒。  相似文献   
65.
祁志波  杨东人 《精武》2006,(10):I0004-I0004
吴氏太极拳以柔化著称,其动作外形开展适中,紧凑有度;神情端庄典雅,小巧灵活;衔接细腻和顺,轻松自然;速度均匀和缓,连绵不断;经常练习。开持之以恒,可以修身养性,增强体质。吴氏太极拳家张霞老师演拳动作准确,架势规范,风格突出“川”字步型、斜中寓正,动作连贯圆活、行如流水。  相似文献   
66.
《基础教育课程改革纲要》的德育目标中明确指出:要使学生具有社会责任感,努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力以及环境意识。如何达成这些目标呢?善于开拓的新牟小学的领导者开始了思索,他们认为德育不是空洞的说教,更不是粗暴的命令,德育是春风化雨,德育是夜雨润花,是一种持之以恒的感染、熏陶和诱导,是创造各种条件开展活动让学生去感悟、去心得,是让学生在真实的实践活动中获得生动体验的过程。于是,“小学德育综合实践活动的深化与研究”在新牟小学轰轰烈烈地开展起来。他们将学生的视野引向丰富多彩的家庭、学校、社会,引领学生在辽阔无垠的实践海洋中尽情遨游,在与浪花的搏击中获得真知与体验,在历练自我的过程中感悟自身道德水平提升的成功喜悦……  相似文献   
67.
职业学校由于有别于普通学校,因而要从学校的培养目标及其自身特色出发,持之以恒地抓好思想教育,才能紧密配合专业,获得较好的教育教学效果。  相似文献   
68.
据对久坐办公室工作人员的健康检查发现,不少人存在器质性疾病.担任领导职务的同志尤甚。因此必须树立自我保健意识。这里介绍几种不受场地、时间限制,简便易行的锻炼方法,只要持之以恒,定能见效。  相似文献   
69.
写日记不仅是提高写作水平,而且能培养学生的意志品质。日记的特点和灵魂就在于真实而持之以恒,并借此养成习惯。写日记能展现学生在成长道路上的真我风采,能养成学生做事情持之以恒的意志品质,能塑造学生健全完美的人格。  相似文献   
70.
王晓玲 《甘肃教育》2008,(17):30-30
习惯是指人行为的自动化,其不需要特别的想志努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按什么规则行动。习惯一旦养成,就会成为支配人的一种力量。正如叶圣陶先生曾经说过的:“好习惯养成了、一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。”  相似文献   
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