依托“挑战杯”课外科技竞赛培养大学生创新能力

本文综合分析了在培养大学生创新能力的过程中,＂挑战杯＂全国大学生系列科技学术竞赛活动在营造良好的科技创新氛围、激发大学生科技创新热情、建立规范的科技创新评价体系、建立完善的科技创新奖励机制等方面的优势,探讨了依托＂挑战杯＂竞赛活动培养大学生创新能力的实施要点。     

从"挑战杯"看高职院校学生的科技创新活动

"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛,是大学生创新教育的重要载体,已经成为全国大学生科技创新的"奥林匹克",目前已有越来越多的高职院校参与挑战杯比赛.从高职院校"挑战杯"工作情况着眼,总结了学生科技创新活动中存在的问题,并对如何做好创新教育和指导创新实践提出建议.     

以“挑战杯”竞赛为契机 推进大学生创新教育

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是大学生创新教育的重要载体,已经成为全国大学生科技创新的“奥林匹克”,高校应对参与“挑战杯”竞赛的工作加以总结,并根据目前大学生创新教育的情况,采取有力对策,更好地开展创新教育。     

科技竞赛活动的影响因素分析——基于6名“挑战杯”获奖学生的深度访谈

挑战杯竞赛活动对于培养大学生的科技创新能力及创业能力具有重要的推动与引导作用。通过访谈的形式,从参加挑战杯竞赛的动机、项目选题的确定、团队成员间的合作等方面对参加竞赛的学生进行分析可以看出,挑战杯竞赛活动对于提升参赛学生的心理素质、沟通能力、学校组织能力等均有积极的作用。     

高校“挑战杯”科研培育研究--基于苏州大学的实证分析

苏州大学“挑战杯”科研培育的经验主要体现在选拔、宣传、调动参与、师资以及资金等多个环节,而不足之处主要有：评审过程存在“风险”、对于学生与指导教师缺乏足够激励、不同学科学生参与不均衡、受益群体范围较小。进一步推进苏州大学“挑战杯”科研培育的思路如下：加大评价体系的科学性;加强激励措施的全面性;保证学生需求的优先性;关注参与及受益的均衡性。     

做有知识的牧牛人

正2009年我还是大一新生,不知道动物科学要学些什么。学院老师为了让同学更加了解本专业及本行业,邀请学院内各个专业领域的老师给新生讲座。就是在这些讲座当中,我见到了影响我一生的导师,孟庆翔教授。孟老师渊博的知识和幽默风趣的讲解深深吸引了我,特别当他介绍世界高档牛肉的生产过程时,立刻引起了我的兴趣,一想到可以吃到自己饲养的牛肉,而且还是最高档,最美味的,一定非常有趣。     

浅谈指导全国大学生“挑战杯”竞赛几点体会

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

大学生科技创新工作的现状及思考

不断加强创新型本科人才的培养,是高等教育教学改革的永恒课题。近年来,各高校以“挑战杯”“大学生创新创业训练计划”等系列大学生科技创新活动作为载体,培养了一批创新型本科人才。创新型人才培养已经成为高校全体师生的共识,高校通过营造浓厚的大学生科技创新氛围、建立完善的大学生科技创新课程教育体系、夯实校院两级大学生科技创新平台、全面推进各层次大学生科技创新实践活动等工作,开创了大学生科技创新工作新局面。为进一步完善大学生科技创新体系,高校应立足优势学科,依托学科和专业建设,做好项层设计,加强科学精神和人文精神培养,开展协同创新。     

论大学生自主创新与创业的促进因素——从"挑战杯"创业竞赛到"斯坦福-硅谷"之路

进入21世纪,加强科技自主创新已成为新时期内的一项重要战略目标,人作为科技自主创新的主体,如何源源不断地培养造就大批高素质的具有蓬勃创新精神和创业能力的人才,已是提高国家竞争力和经济高速发展的前提条件。大学生作为高等教育的主体,在新的历史条件下,应重视和促进其自主创新和创业的能力。本文通过对正在探索与发展的国内大学生创业计划与美国业已成熟并带来巨大社会经济效益的自主创新创业模式进行对比分析,总结经验,对今后的发展方向提出适当建议。     

创业在路上——我们年轻,不怕山水迢迢

正废旧手机——废物是放错了地方的资源随着通讯科技的飞速发展和人们生活水平的提高,电子产品更新换代提速,废旧手机等电子垃圾的处置成为摆在我们面前的一大问题。据统计,目前我国约有一亿部废旧手机,而回收率不足1%,当前的处理方式主要是闲置、送人、卖到二手市场或直接扔掉。在当今的手机回收市场中,也存在颇多回收乱象: