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981.
羽毛球手法和步法持球练习教学实验 总被引:1,自引:0,他引:1
以天水师范学院体育系1999级四班一、二男生教学组为研究对象,在羽毛球手法、步法教学环节中,分别采用讲解、示范、练习的传统教法和自我持球练习为主的创新性教法进行教学实验研究。结果显示:实验组在手法、步法教学环节及整体教学效果上与对照组均有显著性差异。实验方法较好地解决了教学中练习场馆、练习密度、持球练习时间、练习主动性等诸多难以协调的问题,教学效果明显改善。 相似文献
983.
目的:研究人脑中无数神经在本体感受性传入信息和运动控制时的生理机制和振荡特征,从全脑的整体观点,论述数个大脑区域的活动和他们的复合电位的综合性神经生理功能。方法:研究在宏范围EEG测量的皮层动态脑理论与大脑刺激性质的振荡反应的基础上,用0 2ms间隔取点时程为100ms高采样率分析头皮脑电位。结果:数字量化头皮脑电位中FP2,F6,C4,F8等脑区的绝对值,相对值和运动觉与运动知觉电位在δ,θ,α,β4个频带比相对应脑区各项值低。频率和功率谱分析发现皮层的主要活动区域4个频带的波峰功率,总功率,最高波幅以及功率95%以下的频率比非主控区高。结论:神经电位从无序到有序状态的转换中,多而强的感觉刺激使大脑成为更好的协调并使脑神经电活动具有空间分布性但时间上同步性的状态。全部振荡频率在整个大脑是选择性分布的,选择性分布的振荡系统控制着全部脑结构的兴奋和交流。 相似文献
984.
读了《钓鱼》2005年19期上马建华先生的文章《我对调灵调钝和钓灵钓钝的认识——同柳树仁先生探讨》之后,感触良多,最主要的是感觉写争鸣文章很难。我以平等态度老老实实和别人讨论,别人未必都愿意平等待我,有的人还要采取一些无中生有、指鹿为马的手法,令我有口难辩。为了分清是非曲直,我还是尽力而为,阐明自己的观点。 相似文献
985.
在中学物理、化学实验中 ,用感应圈作为低气压放电管 ,光谱管、阴极射线管、伦琴射线管、电谐振、空气中的火花放电以及空气中取得臭氧等实验的高压电源。感应圈的工作原理主要是通过断续器通断初级线圈中的电流 ,在次级线圈中产生高压。在中学的物理实验中感应圈的应用次数较多 ,使用时间较长 ,使用感应圈损耗较大。由于断续器触点工作在火花状态 ,并且触点完全裸露在空气中 ,时间一长 ,容易烧焦 ,触点容易烧坏 ,特别是动片触点烧坏 ,就很难更换修复 ,感应圈也就报废了。我们学校就有三台 60年代出厂的J12 0 6机械感应圈因触点烧坏不能使… 相似文献
986.
987.
988.
989.
论体育仲裁的调整范围 总被引:1,自引:0,他引:1
李江 《体育成人教育学刊》2001,17(4):12-14
体育仲裁是国际上解决体育纠纷普遍采用的一项重要法律制度.为和国际惯例接轨,我国也正在酝酿制定体育仲裁条例.由于我国已经颁布了<仲裁法>,因此,准确界定体育仲裁调整范围是建立符合我国国情的体育仲裁制度的首要问题,本文就此问题提出了具体看法. 相似文献
990.
朱芳 《南通师范学院学报》2001,17(2):29-32
维护商标权益,丰富、发展我国商标法律制度,需要对我国《商标法》调整范围加以突破与完善。第一,需要放开对商标权利主体的限制。应当承认我国自然人商标权利主体地位,规定共有人享有商标权利,放宽对商标权主体行使权利的限制。第二,增加有关受保护商标的品种。包括扩大商标构成要素的范围,增加集体商标、证明商标的规定,增加驰名商标保护的条款,完善地理标记及原产地名称的保护,并给予未注册商标使用人利益以适当关注。 相似文献