高中英语合作学习中存在的问题及对策分析

《英语课程标准》倡导"自主、合作、探究"的学习理念,小组活动与互动学习在目前也是普遍采用的一种教学方法。针对小组合作学习中存在的一些问题,教师需不断反思,对症下药,以真正发挥小组合作的应有功效。一、高中英语合作学习的模式运用比较少的主要因素首先,从学校教师的角度来对合作学习中出现的问题进行分析。虽然越来越多的教师采用合作学习的方法。但是由于缺乏对合作学习深层次的认识和学习,目前在课堂上仍然很少见到合作学习这样的教学模式。     

ZBD-05两栖步战车和YJ-62岸舰导弹——-2009－26-3“海军装备方队”票图

2009—26—3“海军装备方队”邮票左前方为第6装备方队的ZBD-—05两栖步战车，18辆战车按2＋4×4队形排列，但前排2辆的排列与阅兵时不符，应同明信片上的排列（图1）。     

跑步机也在智能化

近年来，随着生活水平的提高，人民的健康意识也越来越强，快节奏的生活方式以及工作压力的加大，处于亚健康状态的人群也在不断增加，跑步是各种体育运动中最寻常，最普及效果最显著的运动方法。但由于受到气候，环境，场地等客观因素制约．年青人甚至中老年人到室外跑步的机会越来越少。电动跑步机通过电机带动跑带，使人以不同的速度和坡度，被...     

从中英词义衍生的对比分析中西文化的差异——以“脸、面”和“face”为例

多义词是普遍的语言现象。语言与文化密切相关，词汇作为语言的组成部分，可以反映它的文化。通过对比可以得知英汉两种语言之间有很多多义词有共同的义项，当然，也有一些不同的义项。这篇论文旨在对词义衍生同中西史化千丝万缕的联系做一点理论的探索。     

普通生物学实验课程教学改革探索

实验教学在大学教育中占有重要位置,对创新及动手能力的培养具有重要的作用。作者针对目前高校《普通生物学实验》课程的特点,结合几年来的教学经验,从教学内容优化、实验教学方法的改进和考试考评体系改革等方面对本课程的教学改革进行探究,以达到提高教学质量的目的。     

巧用手指游戏,开启智慧大门——谈手指游戏在幼儿一日活动中的渗透

手动即是脑动,手不只是运动的手段,而且是智能的工具。而手指游戏就是利用手进行表现、想象和创造,进而通过手部动作和对应言语创设情境而开展的游戏活动。本文讲述的是手指游戏在一日生活各环节中的运用。     

当“独一代”直面“独二代”——“独一代”绕不开的“情结”

关于子女教育。总会是我们这个社会中让人倾心以对的课题。不久前的一段时间。华裔“虎妈”的教育方式引起社会广泛的关注。本刊曾有过专门的报道。而关于此事件的争议。亦悄然触动了已为人父母的“独一代”群体的神经，怎样教育子女的问题成为摆在他们面前的一道难题。上个世纪70年代末，随着中国计划生育政策的逐步实施，     

裸糖生活

指为了远离肥胖和糖尿病而不吃糖或尽量少吃糖的一种生活方式。这种生活方式并不科学，因为糖并非导致肥胖和糖尿病的直接原因。糖尿病患者可以适当吃糖，以补充营养。随身带几个糖块，一旦发生低血糖反应甚至昏迷时，马上在口中含一块糖，可以防止低血糖引发的意外。     

新课程理念下的初中英语课堂教学导入

一、引言 英语课程标准明确指出：在英语教学中，教师要有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略及不断调整自己学习策略的能力，鼓励学生积极尝试、自我探究和主动实践等学习方式。而如何达成这一效果是我们教师要不断研究和探讨的话题。当然，为达到这一目的，抓住课堂的前几分钟往往非常重要，也就是课堂导入这一环节是一堂课的关键所在。因为，如果学生的注意力没有在课堂起始阶段被吸引的话，后面讲授的内容再精彩也容易被学生随意错过，这样就很难达到理想的课堂学习效果．     

基于有效教学理论的英语学习需求分析

注重对外语学习主体的研究,是现代外语教学研究的重点之一。有效教学(Effective Teaching)是教师通过教学过程的合规律性,成功引起、维持和促进学生的学习,相对有效地达到了预期教学效果。实现以学生为中心的有效教学,重要的一点就是对授课对象进行正确、全面的需求分析(Needs Analysis)。语言学家曾从不同角度对需求给出定义。本文中,需求分析是指在课程设计和实施的过程中,