普利斯特列的失败

1774年8月1日,英国化学家普利斯特列正做试验。他把不同的东西放在一只充满水银的瓶里,再把瓶子倒置在水银槽中,然后用放大镜使太阳的热量集中到物体上,但没有发现什么。随后,他又拿三仙丹（即氧化汞）来做试验,三仙丹竟生出了许多气体。     

给学生一双会观察的眼睛

观察是科学探究的起点,也是学生进行科学探充活动时一个不可缺少的环节,有了观察,才会有更多的发现。科学课程标准指出：让学生能用各种感官直接感知自然事物并用语言或图画描述所观察的事物的形态特征;能用简单的工具（放大镜、显微镜等）对物体进行比较细致的观察,并能用图画或文字表达;能用简单测量工具（尺、测力计、天平、量筒、温度计、秒表等）对物体进行定量观察,采集数据,并作简单记录;     

神奇的放大镜

每个人都希望得到一件神奇的玩意儿。这不，四川省安岳实验小学的同学们就获得了一面神奇的放大镜。快来瞧瞧他们都用这神奇的宝贝干了什么。     

校长要有“放大镜”

“教师成长，校长有责”，一所学校的教师是否志存高远，积极进取，在很大程度上取决于校长。可以说，校长是教师成长的重要责任人，校长要积极为教师的成长创设条件，让更多的教师在校长的鼓励、支持和帮助下快速成长。为此，一名优秀的校长，需要有自己的“放大镜”。     

放大镜下的画

"啊!救命!"虫虫发出一声惊呼,他感觉自己的身体正在盘旋着往下滑动,就像坐上了一个长长的滑梯,只是四周一片黑暗。一分钟以前,虫虫还在明媚的秋日中寻找着野外写生的地点,没想到突然脚下踩了一个空,然后就陷入了黑暗,虫虫能做的只有闭上眼睛大声惊呼。     

Windows寻宝记之“放大镜”

本文重点:利用放大镜阅读资料,缓解视觉疲劳。借用道具:Windows自带的放大镜对易度:新颖度:(Windows操作系统里的宝贝可真不少,以前介绍过的屏幕键盘大家还有印象吧!谁要是懒得敲键盘,只要借助辅助工具里屏幕键盘助手,就可以一鼠在手网游天下啦。下面再给大家隆重推出辅助工具里的另一件宝贝:放大镜。这可不是普通的物理放大镜,当你被屏幕上密密麻麻的文字搞得眼花缭乱时,千万不要硬撑着往下看,要不休息一下,要不打开放大镜,真的可以缓解眼睛疲劳哦!好了,广告词就说到这里,现在跟我一起去寻宝吧。     

每一颗星都希望光芒四射

[案例]前苏联著名教育家马卡连克曾经说过：“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点。”苏霍姆林斯基也曾说过,“没有不想成为好孩子的儿童。从儿童来校的第一天,教师就应善于发现并不断巩固和发展他身上所有的好东西。”     

班主任工作中的“镜”

放大镜 对于学生在学习、纪律、生活等方面的优点，哪怕是极小的优点，作为班主任都应该善于捕捉和搜取，及时而充分地分析其存在的内在动机和外在影响，不失时机地用“放大镜”进行适当的“放大”表扬，这样既是对学生本人的激励，又可对其他同学行为的选择进行导向。同时，对于学生的微小错误，班主任也决不能姑息迁就，放任纵容，应以“千里之堤，溃于蚁穴；合抱之木，生于毫末”的观点，把错误导致的后果进行“放大”反馈，促使其醒悟并及早纠正。     

鸡蛋的几何奥秘

你经常吃鸡蛋,恐怕没有研究过鸡蛋能不能直立的问题。日本有一对父子对竖蛋问题研究了五十年．居然发现了其中的一些规律。粗看蛋壳,似乎是光滑的．用手仔细抚摸蛋壳表面,就会发现它是凹凸不平的。若在放大镜下观察．可看到蛋壳上有绵延起伏的“山岭”。“岭”的高度约为0．03毫米,顶点之间相距0．5至0．8毫米。如果蛋壳表面有三个“山岭”,那么这三个山岭构成一个三角形,     

咱家的“放大镜”

老妈最大的特点就是做任何事都爱拿个"放大镜"。这不,要去车站接姥爷,我和爸爸衣服还没换完,老妈就开始嚷嚷了:"快点儿呀,你们都快磨蹭三个钟头了,再不出来,老爷子都快到家啦!"其实,我们换衣服连五分钟都没到,妈妈由于太急着见姥爷,怕他等