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《今日中学生》2013,(32):49
夜光太空被套,在黑暗的环境下即可发光,展现出各种太空飞船和星球,带你进入神秘的太空梦幻之旅。由SEMdesign设计的一款化妆镜,在镜子的一旁集成了一块小的放大镜,可以放大局部细节,让你在画眼线、戴耳环时能够轻松应对。Jackpen是一个插在iPhone耳机接口上的防尘塞,将它拔出调头插入,即可变成一支圆珠笔,握着iPhone就能写字了。这款智能钱包内置4个轮子,当你缺钱时向它伸手,它会自动逃跑,借助传感器还可规避障碍物。如强行抓来,它就会自动发邮件跟你妈告状!当你有钱时,它会主动靠近,在播放"欢乐曲"的同时,朗诵亚马逊销售排行榜,来刺激你的消费。 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2012,(10):42-43
自制望远镜夜晚的天空缀满了繁星,非常美丽,如果能有一架望远镜,那就可以近距离观察神秘的星星啦!现在,不妨自己动手试着做一架望远镜吧。工具百宝箱①两个放大镜②一张稍硬实的白纸③一瓶胶水 相似文献
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正教师的评价兴趣是推动认识的机制,是学习的动力,固然教学的成功与否与他们正确的学习目的和方法有关,但也与兴趣不可分,很大程度上取决于你的教学是否激起学生学习的兴趣。那么,在课堂上如何提高学生的兴趣呢?一、新旧知识的联系可激发兴趣例如讲相似三角形的概念时,教师可提出"一个三角形在放大镜下看是否放大了"的问题,让学生用放大镜观察,进而得出放大镜可以把图形放大,但角度不变的结论。如此用放大镜可以把新旧知识相联系,学生就容易懂得满足相似的两个条件:对应角相等,对应边成比例。 相似文献
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为了引导孩子们练习分类,活动区游戏后,我请他们每人将三个玩具分别放在两个小盘里,怎么分都可以,但要说出理由。尝试、操作之后,孩子们向大家介绍自己分类的方法。 相似文献
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程海林 《中学语文(读写新空间)》2006,(2):58-60
列宁曾说,办公桌上一个玻璃杯,不能说它只是用来喝水的,郊游从野外采来一束花,可以把它当成一个小花瓶;风吹桌上纸张掀动,杯子可以临时做个镇纸;纸上字小,杯底厚,可以当个放大镜用;遇到危险,它又可以当作武器掷向敌人……这就是发散思维。过去我们都知道材料作中的材料可以一材多用,话题作比材料作的要求更宽泛,许多话题和材料都是可以多角度理解,而话题与话题之间又都是可以相互转换的。 相似文献