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苏睿琪 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(7):55-55
一年有四个季节。春季是第一个季节。我最喜欢春季。天气变得越来越暖和。到处都是花。大地变绿了,叶子也变绿了。春天,我喜欢放学之后和好朋友们一起放风筝。我们玩得都很高兴。我的许多朋友都喜欢春 相似文献
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传统的教材大部分以政治为主.过于远离学生生活.改革后的现在使用的教材每一篇课文都来源于生活,如《桂林山水甲天下》、《荔枝》、《在家里》、《放风筝》等,都是生活中的教材。很明显,教材内涵体现了尊重生活。尊重学生个体体验。使学生学起来不陌生。好像就是自己经历过的,熟悉的事情。事物一样.学起来兴趣盎然。编者的意图也是希望我们语文教学密切联系生活.加强课堂教学与生活的沟通.这样才能帮助学生更好地理解课文内容.更好地领会课文潜在意义.更好地引导学生爱生活.懂生活.才能让语文教学精彩纷呈。 相似文献
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星期天下午,我看着窗外晴朗的天气,高兴地对爸爸说:爸爸,今天天气真好,我们到龙川广场去放风筝吧。爸爸十分爽快地答应了我的要求。不一会儿,我们便到了龙川广场。我抬起头一看,呀,天空中到处都是五颜六色的风筝:黄色的、红色的、白色的、 相似文献
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