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192.
亨廷顿政治发展观的变化 总被引:4,自引:0,他引:4
邱国成 《玉溪师范学院学报》2001,17(2):53-56
80年代末,国人掀起了研究亨廷顿政治思想的热潮.然而,也就是这个时期,亨廷顿的政治发展观发生了重大变化,他的民主取向的政治发展观代替了威权取向的政治发展观.本文试图从他早期政治发展观存在的缺点入手来分析这一重大变化. 相似文献
193.
浅谈开放式体育教学的基本内容及要求 总被引:3,自引:0,他引:3
与传统的体育教学相比,开放式体育教学在重视教师主导作用的同时,更加强调了学生主体作用的发挥,并能有效地引导学生理解地分析体育课的实质和价值,从而真正实现由“要我学”向“我要学”的转变。 相似文献
194.
汪子云 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2001,14(6):38-40
新时期思想政治工作,能否继续保持活力,发挥优势,取得成效,既取决于形式、内容、手段、机制的充实、完善和创新,也需要有一个良好的社会氛围与净化的社会环境.尤其思想政治工作者的言传身教和身体力行更至关重要.只有把真理的力量和人格的力量结合起来,才能充分发挥思想政治工作的最大功效. 相似文献
195.
196.
普通高校学生选修体育舞蹈现状调查与分析 总被引:6,自引:0,他引:6
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对浙江海洋学院、宁波大学、浙江万里学院学生选修体育舞蹈的现状进行调查与分析。结果表明:学生对体育舞蹈的了解程度较低,但学习兴趣较高;学习动机良好,以提高交际能力、塑造美的形体和提高艺术修养为主,男生和女生主要动机不同;教学内容的选择以现代交谊舞为主。 相似文献
197.
剑桥大学教学质量保障体系及其对我国高等教育的启示 总被引:4,自引:0,他引:4
李秋波 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(5):124-126
剑桥大学有一套包括目标、组织机构、计划、内外程序等在内的完整的教学质量保障体系,该体系具有科学性、系统性、规范性和创新性等显著特征。剑桥大学的教学质量保障体系符合国际标准,其创立的现代质量管理理念、方法适合于高校教学质量管理。剑桥教学质量保障体系为探索建立适合我国高等教育发展实际的质量保障体系提供了重要启示。 相似文献
198.
崔俊杰 《承德职业学院学报》2004,9(2):89-91
Microsoft Access是一个很复杂的程序,同时也是一个功能强大的数据库软件.在当前数据库领域,已有越来越多的人开始采用Access. 相似文献
199.
目前,有相当一部分学生对学习语不感兴趣或兴趣不大。其原因是多方面的,而主要原因,我认为,是这部分学生还没有发现语课本里那琳琅满目的美,即主体对客体进行审美观照时产生的内心愉悦。这是一种倾向性的体验,表现为对于美好事物的肯定,促使人一而再、再而三地去欣赏它,对它感到亲 相似文献
200.
罗秉利 《中小学图书情报世界》2004,(5):19-20
20世纪70年代,联合国教科文组织就积极倡导终身教育,并于1996年发表了《学习是内在的财富》,指明了学习对于未来社会的重要性。2001年5月15日,江泽民也在亚太经合组织会议上提出了“构建终身教育体系,创建学习型社会”的主张。可见,学习作为一种获取知识的手段,作为知识创新的一个重要组成部分,已经越来越多地被世界各国所承认,并得到了前所未有的推广。图书馆作为文化教育事业的一个重要机构,势必要担负起全民教育与全民学习的重担,为普及知识,传播文化,发扬创新精神,构建学习型社会,发挥自己应有的作用。 相似文献