全文获取类型
收费全文 | 284642篇 |
免费 | 133篇 |
国内免费 | 703篇 |
专业分类
教育 | 269898篇 |
科学研究 | 5274篇 |
各国文化 | 60篇 |
体育 | 3317篇 |
综合类 | 4421篇 |
文化理论 | 260篇 |
信息传播 | 2248篇 |
出版年
2024年 | 548篇 |
2023年 | 1935篇 |
2022年 | 2529篇 |
2021年 | 2561篇 |
2020年 | 2648篇 |
2019年 | 2544篇 |
2018年 | 1106篇 |
2017年 | 2243篇 |
2016年 | 3114篇 |
2015年 | 5643篇 |
2014年 | 20139篇 |
2013年 | 22996篇 |
2012年 | 29566篇 |
2011年 | 32222篇 |
2010年 | 23414篇 |
2009年 | 21651篇 |
2008年 | 26820篇 |
2007年 | 18328篇 |
2006年 | 13413篇 |
2005年 | 14274篇 |
2004年 | 10614篇 |
2003年 | 8105篇 |
2002年 | 6242篇 |
2001年 | 5582篇 |
2000年 | 4704篇 |
1999年 | 767篇 |
1998年 | 526篇 |
1997年 | 321篇 |
1996年 | 195篇 |
1995年 | 183篇 |
1994年 | 156篇 |
1993年 | 88篇 |
1992年 | 80篇 |
1991年 | 56篇 |
1990年 | 53篇 |
1989年 | 37篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 5篇 |
1957年 | 5篇 |
1955年 | 1篇 |
1950年 | 38篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
951.
当前,中学生心理承受能力差的现象普遍比较严重,探讨其原因并研究其对策,关系列我们的教育如何培养全面发展的人,很有必要。这一问题的解决,要靠学校、家庭、社会等多方面的共同努力,而教师尤其是班主任更是居于其中枢纽的地位,我们应当从自己的班级做起,从自己身边的学生做起。下面根据自己的实践体会,谈一些粗浅的认识。 相似文献
952.
校本研修是教师成长的主渠道,建立校本研修制度是当务之急。对于教师来说,培训应该从一种外在的压力变成一种内驱力,因此,学校需要建立一种激发教师内在动力的校本研修机制,引领教师走自主发展之路。为切实推进校本研修工作,我校建立了“一个内容八个步骤”的校本研修机制,有效地引领教师提高了教育教学能力。 相似文献
953.
在移动小数点的学习过程中,有时需要补0才能确定小数点的位置,这对学生来讲是一个难点。怎样提高移动小数点时需要补0确定小数点位置的正确率?可以采用以下的教学过程。一、借助"数位顺序表"补0确定小数点位置出示题目:1.5的小数点向左移动两位后是多少?先让学生独立尝试,然后教师提问:小数点在向左移动的过程中,遇到了什么阻碍?... 相似文献
954.
在教学场域建设中,人是首要要素.如果能够在教室的固定区域内呈现物理学科的实验器材,能够构建一个师生互动的平台,让学生有一个充裕的科学阅读的空间,那么就建成了一个具有物理学科文化的教室,也就可以让学生的学习与物理学科之间,有一个相互依存、相互促进的空间.农村初中教室物理学科环境文化的建设,其实就是将物理实验置于学生的身边,从而让学生拥有一个探究的空间、思考的空间和成长的空间.相应的,在具体的实践过程中,教师就要想方设法将自己对物理科学精神与态度的理解,转化为学生可以通过教室内的环境内化科学精神与态度,进而提升自身物理学科核心素养的场所. 相似文献
955.
朱梦初 《河北广播电视大学学报》2022,(4):91-93
“五育融合”在国内教育理论和教育实践中备受关注,它改变了以往只重视“智育”育人的教育观念,目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在“五育融合”的教学实施中,存在教师队伍素质不足、教学方式陈旧、“五育融合”教学评价体系不完备等困境。解决当前困境的策略在于转变社会观念,形成良好的文化风气;针对处于不同职业阶段的教师采取相应素质提升策略;完善“五育融合”教学评价体系,改变教学方式。 相似文献
956.
新任教师是新时代中小学教学一线最为急需的新型专业教师,但是对教学过程、教学效能和教学感受普遍缺乏合理有效的控制.文章基于三个维度尝试建构中小学新任教师CS培训协同机制,为教师进修学院提供一种稳定、成熟、有效的制度性支持. 相似文献
957.
958.
959.
960.