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41.
一、教材简析 :春》是语文第十二册第四篇课文 ,本单元阅读训练的重点是积累词语。课文生动形象地描绘了春天的美丽景色 ,赞美春天使万物充满了生机 ,给人们带来积极向上的力量。课文语言丰富 ,含义深刻 ,运用了拟人、比喻等修辞手法 ,写得生动形象 ,是本单元阅读训练重点———积累词语的首篇课文。二、教学目标 :1 了解积累词语的意义和方法 ,初步落实单元训练项目 :积累词语 ;2 紧扣课后习题学会10个生字 ,理解19个词语 ,能解释部分词语的意思 ;3 通过品读来赏析语言文字的美 ;4 有感情地朗读课文 ,背诵课文。三、教学板块第一板… 相似文献
43.
教学理念:本课教学思路设计始终把音乐新课标理念作为教学灵魂。以素质个性化培养目标为导向,面向全体学生,突出学生主体地位,重视学生间的互评互助学习模式。紧扣“趣味性、自主性、创新性”核心原则,从培养学生音乐兴趣出发,运用多种音乐艺术表演形式来调动学生主动参与的积极性,提倡张扬个性。在愉悦的学习氛围中体验、表现和享受音乐,并由此获得情感体验,培养发展创新实践能力和合作学习精神,同时注重教材的整合和拓宽,将音乐与舞蹈、美术、自然等多元学科有机的结合,努力提高学生综合素质水平,构建出民主、开放自主的新型创新合作教学… 相似文献
44.
教学内容1. 投掷:双手向前、向后抛实心球2.“处方教学”(30米跑、立定跳远、仰卧起坐、前后滚翻)教学目标1. 认知目标:能知道投掷不仅要用手臂的力量,还要用上全身力量的道理;知道处方教学的学习方法与练习要求。附:“小黑板”运动“处方”(一、二、三、四)处 方 教 学 (一)处 方 教 学 (二)内容仰 卧 起 坐30 米 跑目标发展学生腰腹力量发展学生速度素质过程1. 学习动作,小组长示范。2. 学生两人互助,中慢速做5个,练习动作(1组)3. 5个一组(2~3组) 4、30秒计时(1组)1. 原地摆臂10秒(2组) … 相似文献
45.
46.
【教学目标】
1.通过对屈原和渔父的对话分析,感受屈原的人生追求。
2.认识屈原“宁为玉碎,不为瓦全”的伟大人格。
3.了解渔父的隐士形象及对后世的影响。 相似文献
47.
周红 《语数外学习(初中版)》2013,(11):53-53
新课程标准对英语教学的教案设计有了新的要求,它不仅要求课堂教学更加符合英语教学的需求,还要求教学要满足时代的需要,服务于实际应用。所以,这便为当前的英语课堂教学效果提出了更为严格的要求。在此,笔者以牛津版初中英语教材为例,通过对两种教学案例的设计,分析其教学效果。 相似文献
48.
集体备课是校本教研活动的一种重要形式。要通过研讨、沟通教学思想,帮助教师树立正确的教学观。鼓励教师运用个性化教学策略和方法,以获得最佳教学效益,促进专业发展、个人教学风格的形成。引导教师反思教学行为,累积教学经验,构建具有校本特色的课堂教学模式是终极目标。教案设计只是其主要内容之一,切不可以偏概全。 相似文献
49.
[教学目标]德育目标1.了解古代说书艺人的精湛表演艺术。2.认识我国悠久的文化艺术传统。知识目标1.欣赏对演唱艺术的形象化的描绘,掌握描摹音乐的角度和方法。 相似文献
50.
叶绵川 《商情·科学教育家》2008,(2)
通过本课教学,使学生学会弯道跑技术,增强学生体能;提高学生的竞争意识与合作精神,培养运动的兴趣、爱好和创新精神,为终身体育活动打基础。 相似文献