《长方形和正方形面积的计算》教案设计

本课是在长方形、正方形面积公式的推导中,培养学生的观察能力和初步的归纳概括能力;在小组合作,师生交流中,培养学生的小组合作能力,鼓励学生勇于探索,培养学生的探索精神。让学生通过动手实践,交流发现长方形面积的计算方法,并大胆猜想正方形的面积计算方法,激发学生学习数学的兴趣,诱发其内在的学习动机,促使学生积极、主动、创造性的思维。     

《雅舍》教案设计

教学目标 1、引导学生体会作者于国难之下隐忍、豁达的生活态度。2、引导学生领悟到换一种心境,换一种角度体察世界,体悟宁静致远的人生境界。一、导入并引出作者简介 首先,先让我们走近作者。梁实秋（1903-1987）简介。大家一起来读一读梁实秋先生的精品散文《雅舍》,相信一定能找到答案。     

课堂教学中缩短师生心理距离的艺术

随着心理学的研究成果越来越多且越来越深入地引入课堂教学结构，教和学的双边关系中所呈现的心理机制也越来越为人们所重视。教学本身是一门活的艺术。它需要教师用活的语言、活的心理、活的手段去激励一个”活生生的授知对象——学生”。     

名师在线

苏可双现任教于河南省濮阳市油田五中,中学一级教师。系中国语文报刊协会课堂教学分会会员、优秀教师,《中国多媒体教学学报》通讯员;2007：中考语文命题创新大赛一等奖获得者,河南省教案设计、课件制作一等奖获得者,     

《台湾的蝴蝶谷》教案设计

一、复习检查1 齐背第一自然段。2 指名答 :第一自然段主要讲了什么?二、精读第二自然段过渡 :台湾有温暖的气候 ,充足的水源和茂盛的花草 ,的确是蝴蝶生长的好地方。现在咱们就去蝴蝶谷看一看。1 演示多媒体课件。(一座座山 ,一个个山谷 ,春暖花开 ,蝴蝶翩翩飞来)提问 :你们看到了什么?想说什么?2 指名读这一自然段。(1)你从这段中读懂了什么?板书 :山多谷也多(2)出示句子 ,比较。每年春季 ,一群群蝴蝶赶到山谷来。每年春季 ,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛 ,穿过树林 ,越过小溪 ,赶到山谷里来聚会。①这两句哪一句写得好?好在哪里?理解“一…     

《小鸟，请到这里来》教案设计

1．学唱歌曲《小鸟，请到这里来》，以欢快活泼的情绪演唱。2．通过学习歌曲《小鸟，请到这里来》，让学生懂得只有热爱自然，保护环境，维持生态平衡，才能使我们生活的世界更美好。     

教案设计的艺术（之三）

教案，课堂教学的蓝图。好的教学方案，应该是一种创造，“一课多案”就是这样。“一课多案”，指的是教师本人对一篇课文设计多种可运行的教案。中学语文教学中，基本上没有进行过“一课多案”的探索，更谈不上有“一课多案”的设计习惯。近年来人们已开始关注到这个方面的研究，如《中学语文教学参考》杂志上就开设有《教学设计ABC》这一专栏．其表现形式就是“一课三案”。     

从教学中体会“德育回归生活“——兼《品德修养,从身边做起》教案设计

在"两课"教学中体会"德育回归生活"的理念.让"校园图片资料"、"学生行为反思"、"文明行为信箱"、"典型教学案例"四个环节走进课堂,联系实际,正确引导,并通过课堂的教学,总结出点滴教学体会.