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张勇 《四川教育学院学报》2004,20(12):78-78,F003
一年级学生天真活泼,他们来自不同的家庭环境,有着不同的性格、习惯和兴趣爱好,如何使他们较快地适应学校的学习生活,懂得热爱学校,尊敬老师,遵守纪律,热爱学习,友爱同学,讲究卫生等诸多方面的道理,并养成良好的习惯,这是我们班主任工作中必不可少的。抓好一年级学生的教育教学工作尤为重要,因为它对学生今后的学习生活起着重要的奠基作用。 相似文献
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一位老友从广州探亲回来,讲了这样一件事:在广州乘坐公交车,乘客全上了车,车门关闭后,要等待三秒钟,然后公交车才会启动前行。等待这三秒钟,主要 相似文献
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——教师节活动方案活动主题浓尊师情款款爱生意活动内容活动一:祝福声声送老师组织队员们为每一位老师都送上深情祝福:"老师,您辛苦了"、"老师,祝您节日快乐"、"老师,我们感谢您";以中队为单位,通过诗歌朗诵、讲故事、唱歌曲等形式,共同回忆自己与老师之间的难忘故事,表达对老师的感谢与感激之情。活动二:小小礼物表心意号召队员们泡一杯绿茶、送一包润喉糖,给老师送上一片清凉、一份温情;制作一张心意卡、写 相似文献
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商州地处秦岭山区、丹江上游,鄂、豫、陕交界地带,商州丧葬习俗的文化底蕴非常深厚,既杂楚风又兼秦韵。本文拟对其丧葬习俗进行一些挖掘和钩沉,并对一些当代人已经感到陌生的习俗文化加以解读,其目的在于吸取精华,抛弃糟粕,为建设现代精神文明服务。 相似文献
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侯润珍 《吕梁高等专科学校学报》2012,2(4)
敬老与传统孝文化有着双重关联维度:其一,敬老是传统孝文化的源头.作为传统孝文化的起点和原点,后世的事亲之孝是由原始社会的敬老习俗转化发展而来的,是对原始社会敬老的狭义化.其二,敬老是全部传统孝文化的核心.在传统孝文化中,敬老既是事亲之孝的核心,也是“老吾老以及人之老”推己及人逻辑推演之孝和“移孝作忠”政治推演之孝的核心,更是中国古代帝王用以教孝成俗进而平治天下的重要手段.由敬老与传统孝文化的双重关联维度来看,传统孝文化的当代转换,定会有效解决中国进入老年化社会后所面临的各种社会问题,并对我国正在进行的和谐家庭与和谐社会建设产生十分深远的影响. 相似文献
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在日本,福利教育是中小学综合性学习中的一个重要课题。文章简要介绍了日本的福利教育,具体内容包括:日本开展福利教育的意义;福利教育的课程化及其与综合性学习的关系;福利教育的目标。 相似文献