“错解”在解题中的妙用

有解题就会有错解出现,这是客观存在的事实,巧妙地利用错解,将会在教学中起到意想不到的效果.一、选准时机,将错就错解数学题,如果只注重追求正确的解答方法,久而久之,就会使学生觉得平淡,从而产生过分依赖老师的心理,形成惰性思维的习惯.使教学显得呆板,不利于学生学习主动性的发挥,     

也谈解高考数学题的几个“善于”

文[1]提出解高考数学题的几个“善于”,本人读后深受启发．闲暇之余总觉意犹未尽．思考再三,凝成拙文,不当之处,请同仁斧正．     

实践与综合应用特色题（第一学段）

实践活动一：制作数学题表（整理知识题型） 请结合学习内容制作一张数学题表或知识网络图,以备复习时使用。内容可以是10以内的加法表、10以内的减法表、20以内的加法表、20以内的减法表、乘法口诀表、学过的单位进率表等。     

初中数学中考规律题解题探究

数学比较枯燥,初中学生多数都怕学数学,更怕做数学中的找规律的题目．近些年来,全国多数地区的中招考试都有找规律的题目,广大师生开始逐渐重视这一类数学题,研究发现数学规律题的解题思想,不但能够提高学生的考试成绩,而且更有助于创新型人才的培养．但究竞怎样才能把这种题目做好,是一个值得探究的问题     

追本溯源 借鉴以求

2014年各地的中考试题都出现了许多令人赏心悦目的好题目.本文试以江苏省泰州市2014年中考数学题为例,剖析中考试题的来龙去脉,以及对今后中考复习的借鉴作用.1.原题重现.例(2014·泰州)如图1,平面直角坐标系xOy中,     

家长当家庭辅导老师弊大于利

帮助孩子成长是家长义不容辞的责任,但孩子的成长不是家长能代替的。"天天在家辅导孩子的学习,累死了。""现在小学的题真麻烦,我费了好大劲儿才把一道数学题给孩子讲明白了。""我家宝贝做题太粗心了,每次做完作业我检查,总是错几道题。""孩子就愁写作文,每次周末老师留的作文都要我给开个头才写。""我家的孩子更麻烦,每天的作业题都要我给讲一遍,否则一做就错,真没办法。"……这是我身边的几位家有小学生的朋友经常挂在     

例谈特殊四边形的折叠

折纸是我国一种传统的手工工艺,也是每一个人从小就经历的事,它是一种培养手指灵活性、协调能力的游戏,更是培养智力的一种手段,在折纸(尤其是一些特殊形状的纸)中,蕴涵了许多数学知识,成为中考命题者十分青睐的一个实用、有效背景,精彩试题应运而生,极大地丰富了中考数学题库.笔者从众多特殊四边形折叠题     

那一年,他是我的“北京好声音”

夜未眠,人未眠,此刻有什么东西像流星,在悄悄拍打我们肩头的寂寞。18岁的时候,我疯狂地迷恋上一个声音。那是水深火热的高三,每个人部像上紧了的发条,周围紧张的气氛一触即发。在这种硝烟弥漫的氛围里,人会变得浮躁、脆弱。唯独到了夜晚,坐在台灯下,听着广播,我的心才能慢慢平静下来。     

利用函数奇偶性巧解初中数学题

函数奇偶性技巧使用的基本思想是对已知的数学公式进行定向变形,通过升级函数找出已知量与未知量之间的联系,从而使数学公式由繁入简.一、利用函数的奇偶性求函数值函数的求值问题常常出现的考试中,而这一类型的题目解答方式则是全面分析已知条件中包含的变量,并通过题目给出的条件组合函数公式,再利用函数的奇偶性来解答题目.例1已知(x+2y)5+x5+2x+2y=0,求解(x+y)1998     

我的班主任工作反思

人非圣贤,孰能无过?作为未成年的学生,有这样那样的缺点,实在是情理中的事。作为一名班主任,怎样对待学生的"缺点"?在教育教学之余,我更多了一分反思和感受。在初一新生中他很特别,不是因为他没有参加军训,没有军装,与其他学生整齐划一的着装格格不入,而是因为他的站姿总是像放多水的一团面,软溜溜地耷拉着。同时他的衣着总是与他瘦小的身躯极不搭配,松松垮