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41.
程永奎 《六盘水师范高等专科学校学报》2007,19(5):8-12
关于"中国封建社会长期延续"的原因的探索,史学界众说纷纭。要找到这个问题的答案,不得不考虑传统文化的因素。传统文化的抑制性功能对内表现为对其它文化元素的抑制,窒息了中国传统文化原有的天性发展和文化创造力,对外则表现为对异己文化的排斥和消解,抑制了推动社会更新的外来驱动力,从而维系了封建社会的稳定性。 相似文献
42.
伴随着中国第一次参加奥运会的失败,我国在20世纪30年代爆发了著名的"土洋体育之争"。当时,文化教育界围绕着体育发展究竟应该是以武术等形式的"土体育"为主要内容,还是以"洋体育"为主要内容展开了激烈的讨论。 相似文献
43.
李晶晶 《贵阳学院学报(社会科学版)》2011,(2):70-73
美国华裔作家谭恩美的小说《喜福会》讲述的是四对华裔母女在美国的生活经历。小说一发表就得到了读者的喜爱和评论界的关注。本文以母女之间的冲突为切入点,以中美两国不同的家庭教育观念为主线,一方面讨论了中美文化差异在母女冲突中所产生的影响,而另一方面则分析了文化冲突对于移民心理所产生的作用。 相似文献
44.
45.
王萍 《新疆教育学院学报》2015,(2):106-108
学校教育是文化传承的主阵地,但在现代文化的冲突中,图瓦体育文化教育出现了割裂的困境。应通过加强学校教育的方式来消解文化冲突,让图瓦民间体育文化得到有效传承和发展,从而保留中华民族多元一体的文化格局。 相似文献
46.
本文阐述了不同文化背景下中西各国对学校德育的重视程度,分析了中西文化冲突下德育观的差异,指出了当前我国学校德育面临的问题,并就如何更好地开展学校德育提出应对策略。 相似文献
47.
丁吉娅 《长春教育学院学报》2014,(18):30-31
全球化带来了文化间的冲突,就中西文化而言,这种冲突表现在人生价值观、世界观、本位思想、时空观念、思维方式、非言语交际规范、交际习俗、人际关系和交流方式等方面。笔者认为全球化语境下的文化冲突不是文化对抗,而是对传统文化的创新,是一种新的文化融合。 相似文献
48.
正NHK World Premium是日本放送协会NHK以母语播出,面向海外的收费电视综合频道。自1998年4月1日开播以来,它一直以服务于海外日侨为宗旨,意在传承日本文化,提升侨民素养,维系民族共同感。截至2012年3月,NHK World Premium的信号已覆盖全球108个国家与地区①。本文从栏目编排、栏目内容等方面入手来解读其对外传播理念,探讨NHK World Premium如何在全球市场竞争日益激烈和民族文化冲突不断升级的时代背景 相似文献
49.
50.
冯曼 《湖北成人教育学院学报》2010,16(6):107-109
研究生与外教的冲突时有发生,可是一来中国尊师重教,不愿太多谈论老师和学生之间的尴尬;二来外教毕竟是大学外语教育的少数者;因此这些冲突并没有受到应有的重视,学术界对这类冲突的研究也少之又少。随着中国高等教育国际化的不断深入,中国要走向世界,不得不反思这些冲突背后深厚的文化因素。建立在实证分析的基础上,本人调查了我校研究生跨文化交际能力以及外教与中国学生在课堂上的文化困惑和冲突,结合文化区分理论分析了中外文化差异对课堂教学的影响,并就外教课堂的教学管理提出了建议。 相似文献