论中资企业“走出去”与跨文化管理

正在当今全球化时代,一个国家、地区的经济发展离不开全球资源要素的支持。而我国属于资源短缺型国家,中资企业选择"走出去",实现全球化经营,参与全球化竞争显得尤为重要和紧迫。2012年6月1日,国务院转发的八大部委出台的《关于加快培育国际合作和竞争新优势的指导意见》提出,要增强走出去主体实力。鼓励国内企业在全球范围内开展价值链整合,在研发、生产、销售等方     

从《典型的美国佬》中的文化冲突与融会看美国移民的身份认同问题

1991年,美籍华裔女作家任碧莲发表了他的处女作《典型的美国佬》。小说描写了三个中国移民在纽约的经历。他们满怀梦想和希望来到美国,投入到美国社会,不断被美国主流文化所同化。于是,他们由最初批评美国的文化和价值观最后转变成了他们蔑视的那种人——"典型的美国佬"。当我们不再只是以一个人的种族民族及宗教特征来评判一个人,而是以一个人的价值来评判它,这样也就是比较理想化的解决移民的身份认同问题。     

农民工子女与城市学校教师文化冲突初探

农民工子女早期的文化习得与城市学校文化存在异质性,其与教师难免发生文化冲突。主要表现在:价值观、行为习惯、物化表征三个层面。     

西方媒体报道中的中国形象变化

2008年金融危机爆发以来,西方媒体在报道危机的原因和经济复苏前景的同时,也把目光转向了综合国力日渐提升的中国.从西方媒体大量的涉华报道中不难发现,中国的崛起已成为一个无法避免的话题.而在金融危机背景下,中国议题报道在延续东西方文化冲突的同时,也反映了西方媒体和社会固有的偏见.     

跨文化交际中的又一轮冲突

文化差异通常都被认为是导致跨文化交际失败的主要原因。然而。了解和掌握了文化差异之后也未必完全能够克服冲突。新一轮和谐刚刚建立。又一轮的冲突再次兴起。原本帮助缓解冲突而建立的“文化定势”可能会导致新的冲突;“文化错位”现象也是不容忽视的。正确认识和对待这一轮的冲突对跨文化交际和外语教学都有鉴戒作用。     

试析高职教育的文化冲突

要实现高职院校以服务为宗旨、以就业为导向的办学要求,不仅要在教学内容上改革、办学模式上创新,更重要的是要实现职业和职教的文化融通。而我国高职教育的文化状态,却与企业文化及作为其母体的大学文化形成了诸多的矛盾和冲突,成为影响高职教育科学发展的深层内因。本文从价值理念、管理机制、组织行为等影响文化的三个基本层面,提出了解析高职教育文化的思路,并对高职教育文化冲突的主要类型作出了探索性分析。     

有关亨廷顿政治思想的三个疑问

塞缪尔.亨廷顿在国际政治领域著述颇丰,在其代表性著作《变化社会中的政治秩序》、《文明的冲突与世界秩序的重建》及《我们是谁？——美国国家特性面临的挑战》中,存在着一些尚未被完全解答的疑问。可将这些疑问概括为＂政治秩序的内在矛盾＂、＂多元文化主义的悖论＂和＂世界文明与美国文化的断裂＂。廓清和厘定这些疑问的过程,也是对亨廷顿政治思想去其糟粕、取其精华的过程。     

《风筝》中的文化冲突

鲁迅的文章,向来是较难懂的。在讲授人教社课标版七年级（上）第21课《风筝》时,我把授课重点放在了第4、5两段上。第4段,我带领学生通过找重点动词,分析了鲁迅是如何绝情地对弟弟进行了“精神的虐杀”;第5段,我们又共同学习了鲁迅先生的勇于自我剖析精神。     

跨国公司文化管理

现代跨国公司对外直接投资所面对的是与母国文化完全不同的文化,以及在很大程度上由这种文化差异所决定的跨国经营环境。跨国经营的范围越大,面临的文化冲突就可能越多。能否有效解决因文化冲突产生的管理难题,将文化差异转化为企业的资源,已成为决定现代跨国公司跨国经营成败的重要因素。