文明·交流·冲突

从某种意义而言，一部中华化史就是一部同世界各民族化交流、融合，碰撞、冲突的发展史。在数千年人类明交流中。璀璨夺目的中华化怎样发展过来，今后如何发展下去，这是中外专家学研究的一个重要课题。     

中国智慧 和成天下五千年中华文明的解读——2006“中国和”围甲宣传片赏析

“天地相合，以降甘露；道之在天下，犹川谷之于江海。和，则成天下，深远五千年，纵贯九万里。和文化，心心相传，中华民族精贵的思想财富，穿越时空的矜守。”[编者按]     

文言文阅读教学的"四要"

五千年来，经过炎黄子孙一代代的创造和积累，中国化虽历经沧桑，却绵延不绝。其内涵丰富多采、博大精深。英国科技史专家李约瑟曾列举了中国在一百多个方面对世界的贡献，并认为许多古老的发明都源自中国。如此辉煌的化成就能得到完整而有序的保存，靠的就是言。     

让科研融入课改让科研走进课堂--黄河路小学教科研工作实况

学校只有以教育科研为先导,才能使教育教学工作顺应改革潮流,不断向前推进。我校教科研工作三个层面相辅相成,形成特色,丰富了学校文化内涵。第一层面:开展省、市级“合作学习有效性研究”课题1.健全科研机构,形成科研网络。教育科研组织机构是教育科研工作得以顺利开展的保证,     

英语新课程教学之我见

英语教学活动应围绕语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、和文化意识等五个方面展开。     

东北史前考古世纪回眸

东北地区史前考古研究工作已走过了一个多世纪的风雨历程，它所取得的丰硕成果是引人瞩目的，大批旧石器、新石器及青铜时代遗址的发现，为建立东北地区地方性年代序列和文化发展序列奠定了坚实的基础。许多重大发现表明，这里是探索和解决一些史前研究中重大学术课题的关键地区。在新的世纪。认真回顾这一地区史前考古研究的发展历史，了解其现状，对我们做好整个东北地区的史前考古工作，明确尚待进一步开拓的问题显然是十分必要的。     

大课程理念指导 寄宿制课程管理

寄宿制办学，延长了学生的任校时间，拓展了学生的活动空间。如何针对寄宿制办学的特点，最大限度地利用一切教育资源，全面培养和提高学生的综合素质，成为值得全校教职工共同思考的问题。下面，笔者以上海市时代中学为例，对这一问题进行探讨。     

加拿大试行暑假课时安排改革

2001年,加拿大罗贝塔·邦达尔公立学校校长琼·汉密尔顿女士提出新的课时改革方案,得到加拿大教育局认可,并批准安大略省布拉普顿市筹建一所新的学校进行试点。目前,该课时改革方案已经在新建学校开始实施,其主要内容包括:1)中小学生暑假不再延续到传统上的9月份,而是提前5周开     

群众文化

上海市群众文化概况2004年是贯彻党的十六届四中全会和上海市文化工作会议精神的重要一年，也是实施《上海市群众文化二三年发展纲要》的第2年。上海的群众文化以满足群众对文化多样化的需求为目标，以贴近实际、贴近生活、贴近群众作为工作的出发点，以群众满意、喜欢、高兴为标准，群众文化事业取得创新发展。