首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2213篇
  免费   0篇
  国内免费   9篇
教育   1412篇
科学研究   172篇
各国文化   52篇
体育   248篇
综合类   57篇
文化理论   27篇
信息传播   254篇
  2024年   7篇
  2023年   23篇
  2022年   34篇
  2021年   26篇
  2020年   35篇
  2019年   27篇
  2018年   17篇
  2017年   25篇
  2016年   58篇
  2015年   163篇
  2014年   270篇
  2013年   123篇
  2012年   141篇
  2011年   157篇
  2010年   139篇
  2009年   134篇
  2008年   154篇
  2007年   93篇
  2006年   147篇
  2005年   150篇
  2004年   99篇
  2003年   57篇
  2002年   31篇
  2001年   42篇
  2000年   28篇
  1999年   5篇
  1998年   7篇
  1997年   1篇
  1996年   5篇
  1995年   1篇
  1994年   5篇
  1993年   4篇
  1992年   2篇
  1991年   3篇
  1990年   5篇
  1989年   2篇
  1988年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有2222条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
《上海集邮》2011,(6):48-48
1.毛泽东《六言诗·给彭德怀同志》最早发表在什么报上? 2.《上海集邮》在印度2011世界邮展上获得什么奖? 3.上海集邮节分会场活动历时几天?几家分会场活动?凡参加2011年第6期"月月有奖读刊括动"的读者,请会员写上会员号,非会员剪下本期第17页右下角的读刊活动标志(复印无效)贴在封片上,并在封片上写上正确答案,贴足邮资,写清通信地址、姓名和邮政编码,  相似文献   
152.
生与死是每个人都要面对的人生课题与人生矛盾。先秦墨家的生死观涵盖了三方面的内容,即"强力、非命"的生命观,"万事莫贵于义"的生死价值观以及"节葬、明鬼"的丧葬祭祀观。墨家的生死观既体现了对人生命存在的肯定,又强调了"舍生为义"的献身精神,同时更着重突出了"节葬、明鬼"对生人之利的意义,具有功利主义的特点。  相似文献   
153.
以往学界对时间名词“年”、“月”、“日”等名词性语素的构词性质有专门研究,其构成的双音节重叠形式“年年”、“月月”、“日日”表示“每一”,在前人的研究基础上,我们发现名词性构词语素“节”与时间名词“年”等性质相似,重叠之后表示“每一”,但与“年年、月月、日日”等有功能的差异。初步探讨“节节”的语法、语用功能,力求对表示时间的名词性构词语素的性质有进一步的认识。  相似文献   
154.
正刚上过《西地平线上》一课,课堂教学中有关《泰坦尼克号》音乐的细节处理,现在想来还是比较成功的。同时也感到,课堂教学需要应变机智,应变机智源于教师扎实的教学功底。《西地平线上》是高建群描写西部风情的散文,主要是描写西地平线上的落日在不同的背景下呈现出的不同的景象。文章描写第二次落日的情景时,两次提到了《泰坦尼克号》的音乐,这一部分,有两个问题  相似文献   
155.
物流配送中路径的选择是否合理影响着公司配送的速度、客户满意度、成本以及效益。在传统节约法的基础上,提出了考虑时间窗的配送路径的选择,这样既验证了节约法的可行性,又得出了车辆的可行发车时间范围,最后结合具体事例,对该方法进行了实际验证。  相似文献   
156.
牧童指瑕     
正蜀中有杜处士1,好书画,所宝以百数。有戴嵩《斗牛图》一轴2,尤·所爱。锦囊玉轴常以自随。一日曝·书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:·"此画斗牛也?牛斗力在角,尾搐3入两股间。今乃掉尾4而斗,谬也!"·处士笑而然之。(节选自宋·苏轼《苏东坡文集》)【注释】1处士:未做官的读书人。2戴嵩《斗牛图》一轴:指唐朝画家戴嵩画的一幅《斗牛图》。3搐(chù):收缩,此指"夹"。4掉尾:摆动尾巴。  相似文献   
157.
正科技是一座神秘的殿堂,有待我们去探索和发现。上海市华高小学的同学们利用一年一度的科技教育节多读一些科普读物,多参加一些科普活动。动脑动手同学们从图书馆、互联网、科普展览、科普影视中获取和选择有益的信息,并且学会细心观察生活、敢于动手尝试。  相似文献   
158.
正实践经验显示:实行捆绑式评价是推动学习小组建设、实施高效课堂的最好助推器。因为捆绑评价可以对小组合作学习的过程和课堂表现进行有效的督促,它是促进小组合作健康发展的根本保证,是激励学生积极学习和不断发展的重要措施。一、建立捆绑评价体制1.评价要细小化、具体化,便于操作。在评价方案中,把课堂纪律、课堂表现、课外纪律和行为习惯等几大块的内容再次细小化、具体化,变得更好操作和执行。这样做可以让学生  相似文献   
159.
漫画四则     
正~~  相似文献   
160.
吴正芝 《家长》2014,(7):45-46
正我暗暗问自己:是什么习惯用时候开始金钱做亲情的等价物的?一个星期天的早上,我坐客车去县城参加高中同学儿子12岁的生日宴会。坐在我前排是一个年轻的妇女,握着手机开心地说着。她说昨天是她的生日,晚上她上幼儿园的女儿把老师发的饭后水果——一个又红又大的苹果带回  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号