飞化流行 生生不息——楚器物旋形装饰的图像学溯源

楚器物旋形装饰与新石器时代屈家岭文化的彩陶纺轮旋纹一脉相承，屈家岭文化彩陶纺轮旋纹应当是楚器物装饰的原型。从图像学理论和原型模式理论上看，屈家岭文化的彩陶纺轮孕当时人们宇宙观的象征型模式系统，它为我们揭示楚器物旋形装饰的文化内涵提供了基本的“元语言”。     

青球箩纹蛾的形态特征及在苏州地区的发生特点

青球箩纹蛾在苏州地区一年发生2代．通过野外调查和室内饲养,观察其形态,发现其食性较窄,幼虫共5龄,主要危害金叶女贞叶片,老熟幼虫通过在地面土块下做土室化蛹越冬,土壤水分影响蛹体的成活．     

数迷

将数字1～9填入白色空格中。方格中斜线上方的数字为数字右面对应的一组水平面连续白色空格里的数字之和;斜线下方的数字为该数字下面对应的一组垂直连续白色空格里的数字之和。     

课本里的小结论有大用处

全日制普通高级中学教科书（必修）第二册（下B）第28页第6题：经过一个角的顶点引这个角所在平面的斜线,设它和已知角两边的夹角为锐角且相等,求证：这条斜线在平面内的射影是这个角的平分线．     

双层数独

将数字1～9填入白色空格中。方格中斜线上方的数字为该数字右面对应的一组水平连续白色空格里的数字之和;斜线下方的数字为该数字下面对     

楚漆器中的“天体星象纹”探究

文章从纹样的天文学内涵着手,阐述了楚国漆器中的"天体星象纹"主题分类及其天文学意义,进而通过对纹样史、考古天文学交集领域的文献梳理,评述了当前艺术学领域下的纹样史研究所存在的问题,并提出了跨学科、全视野的构建纹样专题研究体系的现实意义。     

纹影技术在初中科学教学中的应用

纹影技术是一项使流动空气实现可视化的技术。将改良后的纹影装置用于初中科学气体对流、气体密度、流速与压强关系等知识点的教学,演示冷热空气的运动,空气的对流运动,密度不同的气体在空气中的运动情况,流速与压强的关系,摩擦生热等,能够提升观察效果,便于学生理解知识。纹影技术在初中科学教学中的具体应用,可以促进纹影技术在初中教学中的普及,从而为教师如何应用该技术进行初中科学相关知识的教学提供有益的参考。     

从明代黄花梨浮雕螭纹圈椅的艺术特征看设计的功能与形式

设计是研究形态或样式的变化和规律的一门学科,包括功能和形态的生成。设计能解决人与自然、人与社会、人与自身之间的种种矛盾,从而达到更高的探索、追求和创造。设计能够带给人们生活的意义和快乐,同时也为人类创造一个和谐而美好的生活方式。本文以明代黄花梨浮雕螭纹圈椅为例,从其艺术特征分析设计的功能与形式。     

马琳经典技术之实战中的斜线撇搓

马琳在发完球后（如图5）,已经做出了准备拉球的姿势。而在图6中,当马琳判断出来球不够长,不能拉的时候。他右脚蹬地,又做出摆短的姿势。图7中,马琳把拍子放到了自己身体的侧方。调整到下一板可以任意回球的板形。如果这板上不了手的话。他可以在摆短、挑打或者撇搓在这几种打法中选择。     

初学，怎么练接发球？（5）

3）被追身接发球 练习过程： ●教练或同伴在1区发球线上,中慢速发向练习者身体位置,要求微侧身用基本正手击球回击,各完成5个有效直线和斜线回球后,再微侧身用双反击球回击,再各完成5个有效直线和斜线回球后,换项;