别让你的心冬眠

深秋了,有些小动物该准备过冬了。学生们纷纷讨论起哪些动物要冬眠了。有的说：“蛇吃得饱饱的,在洞里把身体盘成一团睡觉了。”有的说：“乌龟把头和四肢缩进壳里也要冬眠了。”有的说：“刺猬卷成一团也准备舒舒服服睡大觉了。”……我听它们越说越离谱,就大声斥责他们：“什么乱七八糟的,有那么多动物要冬眠吗!”他们一个个惊恐不安,教室里原本热闹的气氛荡然无存。有一个学生小声嘀咕着：“这些动物就是要冬眠的嘛!”“我怎么没听说过啊!你就是会瞎掰!”我更不由他说。一堂课便在我的忿忿中草草收场。     

一场咆哮后的反思

我曾在一所小学看到过这样的一幕：一位语文教师在课堂上手举课本愤怒地斥责讲台下的学生,＂一群智商低的＂、＂太蠢了＂、＂笨死了＂等一系列具有强烈否定色彩的否定语从她的口中一迸而出,孩子们则大多低着头鸦雀无声,     

等待的美丽

最近,看到《山东教育》“创新教育百例”栏目刊发了一篇题为《让孩子把话说完》的文章,文中提到一个小故事：口渴的妈妈本想让孩子把两个苹果分给自己一个．儿子却说“我会把两个苹果都咬一口”。感到失望的妈妈没有斥责孩子,而是耐心地等待孩子把话说完——“因为我想把最甜的一个给妈妈!”妈妈听后眼里充满了泪花。     

不良教师为何屡现不止

近日,一段名为＂青海师大二附中特级教师张明明暴力打学生＂的视频在多家网站流传,引发广泛关注。视频中张明明站在讲台上,连续打了一位男生8个耳光,然后把书砸在该学生脸上,斥责她＂没心没肺＂。     

家长鼓励孩子需要＂有方＂

每位父母都希望自己的孩子是最优秀的,可在教育孩子的过程中常听到和看到的是家长对孩子的斥责、威胁或哄骗、利诱多于鼓励和赞赏,即便是鼓励有时也表现出“瞎鼓励”,为鼓励而鼓励,缺乏度的把握和科学的方法,以致影响孩子的健康成长。     

被斥责的勤奋

现在原子物理学的奠基人卢瑟福教授对思考极为推崇。一天深夜,他偶尔发现一位学生还在埋头实验,便好奇地问:上午你在干什么?     

孩子的世界 成人的眼光

镜头1：多多喝牛奶的时候把牛奶倒入了小鱼缸里，被妈妈看到，妈妈斥责他说：“你这个孩子怎么那么顽皮!”多多委屈地说：“妈妈，我只是想让金鱼喝牛奶，你不是说牛奶很有营养吗？”     

慎用斥责

分析:这是许多家庭常出现的场景。斥责是家长在孩子出现不当行为时常用的一种负面强化方法。有些家长在斥责孩子时经常使用训斥、讥讽甚至威胁的语言,并伴有冷漠的、严厉的语气和盛气凌人的架式。殊不知,这种斥责往往会给孩子的发展带来负面影响。1.影响孩子独立性的发展在家长看来,斥责孩子是为了管教孩子,而管教孩子就是为了让孩子听话。因此,经常强迫孩子照家长的话去做,否则,就给予斥责。这很容易使孩子变得被动、依赖,遇     

一个崭新的作业本

正与这班孩子相处快有两个年头了,我与孩子们结下了深厚的感情。某天发现哪个孩子忘带作业本,我不会大发雷霆,而会让他下午带来;如果有孩子没有完成作业,我也不会瞪大眼睛斥责他,而会严肃地告诉他补作业,别人玩耍的时间,他不能玩了……小丁是一个在单亲家庭长大的孩子。父母离婚后,这个孩子跟着母亲生活。母亲由于忙于生计,把她放在食宿班寄宿,很少过问她的学习。一个聪明的孩子就这样被放     

The Ugliest Baby

一位女士抱着她的宝宝上公交车,司机看到后说:"额,那是我这辈子见过的最丑的小孩。"女士走到车厢后面坐下,感到很愤怒。她对旁边的男士说:"司机刚刚羞辱了我。"男士回应说:"你快上去斥责他。去吧,我替你抱着你的猴子。"