新闻失真的叙述分析

真实是新闻的生命,媒介公信力的基础,也是新闻工作者基本准则。失去真实性的新闻对受众而言无任何价值,也就没有存在的必要。古往今来,探讨新闻失真的著作文献有很多,他们从各种角度论述了新闻失真现象的成因。本文从一个全新的视角——叙述学的视角,对几十年来无法解决的新闻失真问题加以思考。文章通过分析媒体采编播工作中的"叙述"环节,从叙述学角度探讨媒体中的不当叙述可能导致的新闻失真现象,旨在用叙述学知识指导媒体工作者的日常工作,减少新闻失真现象的发生。     

基于弯曲内力函数的数学分析

课程的综合化．就是使基础教育和专业教育、应用研究和开发研究相互渗透、交叉进行,目的在于培养学生适应社会发展的需要和具有解决复杂课题的技能。单纯学科教育不利于人才培养,如在高等数学的函数教学中,函数表达式模型脱离专业课程,学生学习无的放矢。而在专业教学中对建立函数模型又缺乏有力的数学分析,造成基础课与专业课既分层又分家。弯曲内力方程与数学函数存在一致性,应在数学教学中引入内力函数,而在力学教学中强化数学分析．达到知识整合的目的。     

导函数的一个重要性质的证明

本文根据微分中值定理及间断点的定义证明导函数若有间断点,则该间断点只可能是第二类间断点。     

电磁学原理在工程技术上的应用实验

基于毕奥-萨伐尔定律和电磁感应原理自制实验装置,并通过对地下金属管线的定位探测和防雷接地网导体断口的诊断,让学生了解最基本的物理学概念和规律在工程技术中的实际应用.通过对探测与诊断基本原理的分析,培养学生理论联系实际的能力,通过实验装置的设计和实验,提高学生的动手实践能力和分析解决实际问题的能力;教学科研相结合,培养学生的科研意识和创新能力,提高学生的综合素质.     

程序设计语言课教学初探

程序设计语言的教学要突出算法,同时要注重不同语言的自身特点,根据教育教学规律,理论与实践相结合,充分利用教学的各个环节,有的放矢地进行教学,不断提高学生的综合素质。     

一个与欧拉常数有关的积分

本文首先证明了“小数部分”函数ｆ（ｘ）＝（１／ｘ）,ｘ∈（０,１」;０,ｘ＝０在区间「０,１）上的可积性,然后又算得了∫ｏｆ（ｘ）ｄｘ＝１－ｃ的结果,这里ｃ＝０．５７７２１…是欧拉常数。     

城市化、城市圈与城乡收入差距

运用断点回归方法对京津冀、长三角、珠三角城市圈进行分析,结果表明城市圈之内的地区的城市化水平比城市圈之外的地区高1到2个百分点,而城市圈对农耕面积、教育水平和金融发展水平等可能影响到收入差异的变量没有直接的影响。进一步运用二阶段最小二乘的方法估计由于城市圈形成所导致的城市化水平变化对城乡收入差距的影响,结论是城市化水平的提高缩小了城乡收入差距。城乡二元经济导致的一些制度性的障碍以及城乡金融发展的不平衡是目前城乡收入差距扩大的主要原因,因而应尽快消除阻碍城乡劳动力流动的制度性障碍,并不断完善农村金融体制。     

利用第二种间断点对球团矿还原曲线进行缺陷分析

利用第二种间断点对设备故障进行检测已经在机电领域有一定的应用,当机电设施存在一定的故障,其产生的信号也存在突变。文章借助MATLAB软件,用小波变换滤波技术,将球团矿还原检测产生的还原曲线的噪声进行分离,将分离后的高频信号进行分析,可以了解在还原试验过程中,是否有突发因素造成曲线异常等缺陷,达到准确完成球团矿还原性试验的要求。     

基于Proteus的80X86外部中断电路的设计与仿真

针对80x86外部中断发生的随机性而带来的中断过程突发事件比较多等问题,设计了由8086CPU、可屏蔽中断电路、非屏蔽中断电路和显示电路组成的基于Proteus的80X86中断控制电路,在Proteus仿真平台下完成了软、硬件电路的调试,使用激励信号源实现了图表的交互式动态仿真,采用硬件断点和调试弹出窗口方式加快了程序调试的效率。仿真结果表明,使用Proteus分析80X86的外部中断过程,可将复杂、抽象的中断直观地展现出来,有助于学生更好的理解80X86的外部中断过程,提高分析问题和解决问题的能力。