关于新建本科院校办学理念的思考

新建本科院校的迅速崛起一方面优化了我国高等教育的结构,成为推进我国高等教育大众化的主要生力军,另一方面,也成为推动地方经济建设和社会发展的重要力量.但因其在办学中存在简单模仿、照搬老牌本科院校的办学理念而导致出现办学理念模糊、目标错位、特色缺失等问题.在高等教育迅速发展的今天,如何为新建本科院校寻找到不同于老牌本科院校的发展思路,提出适合于新建本科院校的办学理念,不仅至关重要,而且十分紧迫.     

理念引导实践 改革促进发展——黄冈师范学院跨越式发展模式的探索与实践

以黄冈师范学院教育改革实践为个案,总结、探究新建地芳本科院校跨越式发展的路径。强调新建地方本科院校要坚持从自身的实际出发,确立科学的办学理念;坚持改革创新,积极推进现代大学制度建设;统筹全局,促进学校教育事业的和谐发展与持续发展。     

新建本科院校管理人员配置问题的思考

新建本科院校面临组织机构、制度体系、教师队伍、学科专业、目标定位等一系列建设问题.同时负债多、资金缺、冗员过多又制约了学校的起步和发展.在管理人员配置方面应从实际需要出发,按职能定岗定员,不应与其他高校攀比,求大求全.配置的管理人员要防止产生行为目标的偏离,妨碍学校的发展.     

新建应用型本科院校办学理念的探讨

随着高等教育进入大众化阶段,一批以工科为主的高等专科院校合并升格为应用型本科院校。文章论述了此类新建应用型本科院校的特点,讨论了其办学发展思路,并从人才培养目标的确定、课程体系的构建和培养途径的选择3个方面进行了详细分析,探讨了新建应用型本科院校的办学理念和办学思路。     

加强人事制度改革为新建本科院校增加后劲

高校人事制度改革作为高校管理体制改革的突破口,如何把握当前有利时机,进一步解放思想,更新观念,不断深化高校人事制度改革,是摆在高校人事工作者面前的一个重大课题。     

新建本科院校提高教务管理水平之思考

新建本科院校要在短期内由专科教育成功过渡到本科教育,实现内涵上的升格与转轨,尽快提高教务管理水平是一项重要任务,需要从转变思想观念、改变管理模式、重视队伍建设、强化制度建设、运用信息化管理手段等方面来实现。     

新建本科院校英语专业毕业论文存在的问题及对策——以周口师范学院为例

本科毕业论文(设计)是高等院校人才培养计划的重要组成部分,是本科教学过程中最后一个重要的教学实践环节,对于新建本科院校来说,亦是本科教学水平评估的一个重要指标.文章以周口师范学院外语系英语专业为例,分析新建本科院校英语专业毕业论文写作过程中存在的问题,并在此基础上,提出规范新建本科院校英语专业毕业论文(设计)教学、提高毕业论文质量的对策.     

常熟理工学院转型发展研究——基于院校研究视角

常熟理工学院在历史传承的基础上,继往开来、革故鼎新,逐步完成了自身的多重转型,走出了一条具有鲜明特色的转型发展之路。该校可以作为我国新建本科院校转型发展研究的典型样本,其转型发展的经验具有重要的学术意义和实践价值。     

儒家和合人文精神对和谐校园建设的启示——基于福建省新建本科院校的调查分析

儒家和合人文精神对于构建和谐校园具有重要的价值.新建本科院校可以借鉴儒家和合人文精神,针对现实中存在的人际关系、校园环境、校园管理等方面的问题.构建和谐校园,推动新建本科院校办学目标的实现.     

浅谈新建地方本科院校教学评估的效用

教学评估是新建地方本科院校改革和发展的良好机遇,它对高校的发展有着极为重要的作用,文章就教学评估对新建地方本科院校的效用和教学评估中应注意的问题进行探讨.