教育工作者面对新生事物应当有平和、宽容心态——专访北京市顺义一中李冬校长

<正>《中国教师》:面对现代社会手机的普及,您是怎么看待"学生携带手机入校园"这一现象的呢?李冬:我认为这是很正常的事情。手机的发展与社会发展、科技进步息息相关,它方便了人们的生活,它的存在是理所当然的     

警惕“超级中学”恶化教育公平和教育生态

日前,新华社记者报道两会代表委员＂声讨＂各地出现的＂超级中学＂,十分值得关注。这些被称为＂航空母舰＂的＂超级中学＂,是近年来各地正在＂崛起＂的＂新生事物＂。它们不仅规模巨大,多为万人高中,有的甚至超过两万人;     

从“五个小小”入手培养学生良好品质

在30年的教育生涯中,我通过对不同阶段小学生个性的比较,发现和过去的学生相比,现在的学生接受新信息和新生事物的速度快,有一定的经济头脑和竞争意识,但在自我意识、抵抗挫折的能力、独立自主能力、合作意识、感恩意识、责任意识等方面有所缺失,他们的心理压力过大,自信心缺乏。于是,根据小学生爱动的特点,我将教育融入班队活动之中,     

“90后”需理性面对职场风险

随着时间推移,职场中逐渐出现了"90后"的身影,他们中大部分人刚刚大学毕业,是十足的职场新人。但即便如此,"90后"的典型标签还是贴在了每一个初入职场的新人身上:张扬自我个性,自信主动,但相对缺乏团队忠诚度;接受新生事物能力强,但过分依赖网络……记者展开调查,探寻"90后"究竟容易出现哪些职场风险?又应当如何应对?     

推进慕课生态养成，加快慕课本土化进程

随着互联网技术的发展,终身学习的观念越来越深入人心,这为慕课本土化提供了个巨人的舞台。但慕课在中国的发展刚刚起步,环境对新生事物的成长至关重要,     

多媒体技术在化学教学中的喜与忧

多媒体技术进入课堂,显示出了传统教学手段难以达到的教学效果,可以提高效率和学生能力。但是,同时我们应当发现在实际教学中出现的一些问题,作者从正反两方面谈论了这一技术在教学中的应用     

浅谈农村小学生口语表达能力的培养

因为农村小学生受生活环境限制,与人交流的机会不多,接触新生事物较少,词汇积累相对贫乏,因此学生口语表达能力比较薄弱,对待口语交际课态度也相应的较为消极。课上或无话说,或不想说,或不会说。所以,农村小学的口语交际课大多时间是在教师的提问和学生的被迫回答中进行着所谓的交流。     

论转变电子文件研究的思维方式

随着电子文件的日益普遍化,我国在十几年前便开始了对电子文件归档保存、开发利用的可行性研究,可以说对这一新生事物的研究是逐步成熟的。但在逐步走向成熟的过程中,目前的档案界始终以一种定式思维来对其研究,大多注重电子文件的真实性、凭证性等方面的考证研究。     

校本课程资源开发与整合的困境及应对策略

<正>作为新生事物,校本课程开发目前仍然处于一个从理论迈向实践的阶段,但这并未妨碍它成为教育领域中的一个焦点和热点,许多学校都将其视为彰显学校品质,提升学生综合素质的一个新的重要载体,并投入了极大     

团队让梦想更清晰

2011年11月底，就21世纪新生事物“微博”与20世纪诞生的奥林匹克梦想，女水队的姑娘们组织了一场演讲比赛。下面是队员滕飞的演讲稿。